Question

回答生活中的有關問題：
（1）蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂．它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的______行為．
（2）“蜻蜓點水”，從功能上看，這是______行為，從獲得途徑上看屬______行為．這種行為是由動物的______所決定的．
（3）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是______．
（4）“莊稼一枝花，全靠糞當家”．有些微生物能把空氣中的氮氣固定在土壤中，這種現象叫做“______”．

Answer 1

（1）社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂．它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的社會行為．
（2）動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環境因素的影響，通過環境因素的作用，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，繁殖行為是指動物與繁殖有關的一切行為，包括占領繁殖的區域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．因此“蜻蜓點水”是蜻蜓在產卵，屬于繁殖行為．從獲得的途徑屬于先天性行為．
（3）動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流．因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是聲音．
（4）在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物．“莊稼一枝花，全靠糞當家”．有些微生物能把空氣中的氮氣固定在土壤中，這種現象叫做“固氮作用”．．
故答案為：（1）社會
（2）繁殖先天性行為遺傳因素
（3）聲音
（4）固氮作用