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【題目】裸子植物與被子植物的相同之處是

A．兩者都有果實 B．兩者都有種子

C．兩者都有花 D．兩者都沒有真正的根

【答案】B

【解析】

試題分析：裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮，種子裸露，不能形成果實，僅僅被一鱗片覆蓋起來，A錯誤；裸子植物和被子植物都結種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，B正確；裸子植物無真正的花，C錯誤；裸子植物和被子植物都具有真正的根，D錯誤。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學者_____________設計的。

（2）A裝置里的氣體相當于_____________，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含氧氣。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的______________。

（3）B裝置里的液體相當于____________，實驗后可檢驗到其中含有___________等有機小分子物質。

（4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從_________生成有機小分子物質是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）甲、乙兩圖所示的結構中，相同點是都有細胞核、細胞膜、細胞質和．

（2）甲圖中的①對細胞起和作用．

（3）若沒有甲圖中的葉綠體，植物就無法進行光合作用．（填寫序號）

（4）甲、乙兩圖中②以內④以外部分被稱為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種環境中，霉菌最容易生長

A．干燥的皮鞋上； B．煮沸但密封的牛肉汁；

C．潮濕的糧食堆； D．潮濕的沙土地。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物。請利用所學知識分析回答：

（1）A的身體柔軟、具有貝殼，屬于無脊椎動物中的______動物；根據體內有無脊柱將上述動物分成兩組，與A同組的有______（用字母表示）。

（2）動物都有與各自的環境和生活習性相適應的形態結構特征。如適于水中生活的E,用 _____呼吸，適于空中飛行生活的B，身體內有輔助呼吸的________。適于水陸兩棲生活的C，幼體用_______呼吸，成體用_____呼吸，皮膚輔助呼吸。與陸地干燥環境相適應，D的體表具有_________,它不能隨幼體身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發育過程中有_____現象。

（3）動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應,E的鰭、B的翼、D的翅,都具有較大的_____,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

（4）上述動物中，體溫恒定的是______。（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片．此實驗現象可以證明是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在環境中，其目的是防止植物進行．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的，水分是通過葉片上的散失的．