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把萌發(fā)的種子放在瓶子里一段時(shí)間，收集瓶子里的氣體，發(fā)現(xiàn)能使燃燒的蠟燭熄滅，這是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．呼吸作用消耗了氧氣，釋放出二氧化碳B．呼吸作用消耗了二氧化碳，釋放出氧氣C．光合作用消耗了氧氣，釋放出二氧化碳D．光合作用消耗了二氧化碳，釋放出氧氣

萌發(fā)的種子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機(jī)物，產(chǎn)生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動(dòng)需要．由于裝置中的氧氣減少所以蠟燭會熄滅．
故選：A

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新鮮蔬菜產(chǎn)生的氣體中能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是（）

A．氧氣

B．水蒸氣

C．二氧化碳

D．氮?dú)?/td>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

密封的地窖中能夠保存水果，原因是（　　）

A．溫度恒定，水果抗病能力強(qiáng)

B．溫度適宜，易保存水分

C．陰暗無光，不易過快成熟

D．CO₂濃度增加，抑制呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

晝夜溫差大的地區(qū)，所結(jié)的西瓜大而甜，其原因是（　　）

A．白天蒸騰作用旺盛，有利于光合作用

B．白天溫度高，光合作用強(qiáng)，合成的有機(jī)物多

C．有利于植物對水、肥的吸收

D．白天光合作用強(qiáng)，制造有機(jī)物多；夜晚溫度低，呼吸作用弱，分解有機(jī)物少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類生產(chǎn)活動(dòng)中主要與植物呼吸作用有關(guān)的是（　　）

A．移栽植物，可適當(dāng)去掉部分枝葉

B．植物出現(xiàn)枯萎，要及時(shí)澆水

C．種植農(nóng)作物，要合理密植

D．農(nóng)田土壤板結(jié)，要及時(shí)松土

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請回答下列問題：
（1）取一個(gè)廣口瓶，瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末，瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子．當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時(shí)，用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán)，并移到黑暗的地方．第二天，揭開玻璃片，將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi)，蠟燭______，這表明______．
（2）當(dāng)麥苗長出了瓶口之后，用一個(gè)不漏氣的塑料袋將瓶口罩住，扎緊袋口，以防漏氣．在塑料袋的一角，連上一只玻璃導(dǎo)管，向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣，使袋子膨脹起來，然后再封閉管口，并將裝置移到黑暗的地方．第二天，將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中，擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體排入石灰水中；石灰水逐漸變得______，這表明______．
（3）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈．秸稈中能燃燒的物質(zhì)是______．秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量是作物通過______作用貯存起來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生物體都能夠利用氧氣將細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖等有機(jī)物氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出有機(jī)物中儲存的能量，這一過程叫做______．該作用是在細(xì)胞內(nèi)一系列______的作用下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，它的根本意義在于為生命活動(dòng)______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

把綠豆種子培養(yǎng)成綠豆芽的過程中，綠豆種子體內(nèi)有機(jī)物的變化可用以下（　　）圖來表示．

A．	B．
C．	D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的意義主要在于（　　）

A．能消耗氧氣	B．能為生命活動(dòng)提供能量
C．能分解有機(jī)物	D．能釋放熱量

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