千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗 | B、保留更多的水和無機(jī)鹽 | C、保護(hù)根有利于吸水，同時減少葉的蒸騰作用 | D、降低過強(qiáng)的光合作用消耗水 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、切斷有機(jī)物向上運輸?shù)耐?/span> | B、切斷有機(jī)物向下運輸?shù)耐?/span> | C、切斷水分和無機(jī)鹽向上運輸?shù)耐?/span> | D、切斷水分和無機(jī)鹽向下運輸?shù)耐?/span> |
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科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、其他生物的食物之源 | B、能穩(wěn)定大氣碳--氧平衡 | C、能穩(wěn)定生物圈水循環(huán) | D、以上都是 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、是生產(chǎn)者 | B、維持大氣中氧和二氧化碳的平衡 | C、形成溫室效應(yīng) | D、促進(jìn)生物圈的水循環(huán) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、蔬菜在白天能為牛提供氧氣 | B、蔬菜在白天只能進(jìn)行光合作用 | C、蔬菜可以作為牛的食物 | D、牛糞可以作為蔬菜的肥料 |
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