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制作植物細胞臨時裝片的正確順序是（）
①取材料 ②擦凈載玻片和蓋玻片 ③蓋蓋玻片 ④在載玻片上滴一滴清水

A．①②③④

B．②①④③

C．②④①③

D．④①③②

試題分析：對照“擦”、“滴”、“取”、“放”、“蓋”、“染”正確的順序是②擦凈載玻片和蓋玻片、④在載玻片上滴一滴清水（或生理鹽水）、①取材料、③蓋蓋玻片。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

完成下列問題：（每空1分，共12分）

（1）右圖為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中甲為主要觀察對象，要使圖像由視野①變為視野②時，應將裝片向        移動；要使物像更清晰，應調節                 。
（2）右圖為A.B兩位同學用顯微鏡觀察
人的口腔上皮細胞的效果圖，
你認為      同學的觀察效果好。
另一同學效果欠佳是因為裝片中有         。
（3）在做口腔上皮細胞臨時裝片時，在載玻片的中央滴的是             ，作用是
                     。在染色時，在蓋玻片的一側滴加            。
（4）在蓋蓋玻片時，應使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕地放下，這樣做是為了                       。
（5）因為人的口腔上皮細胞透明度大，觀察時應將視野調      些，調節的方法是選用
      光圈和      面反光鏡。
(6)本實驗對觀察的材料處理制成的玻片標本叫           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗。請觀察圖，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規范引起？（）
（2）如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數是______倍。
（3）觀察時如果視野過亮，應調節顯微鏡選用________（大或�。┕馊蚠_____（平面或凹面）反光鏡。
（4）觀察時應先用低倍鏡，則目鏡和物鏡可使用圖4中_____和_____（填標號）。換用高倍物鏡觀察時，應轉動圖3中標號______所示結構，使圖4中標號______所示的高倍物鏡對準通光孔。換高倍鏡后，視野中的細胞數目將變_____(多或少)，視野亮度將變_____（暗或亮），細胞體積將變____（大或小）。
（5）圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是_______________________。
（6）請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區別：相同點________、不同點_______。（填標號，不能漏選） ①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

(5分) 下左圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟圖，右圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：

(1)洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作方法步驟是[    ]（填序號）（1分）
(2)制作完洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片后，取顯微鏡時，一手握著鏡臂，一手托著[ ]    。（1分）
(3)對光時要調節光線，其中調節光線強弱的結構是[ ]    和[ ]    ；(2分)
(4)觀察時要轉動[ ]         時，鏡筒的升降范圍較小。（1分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

活的細胞，能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內產生的廢物排出體外，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。具有這種功能特性是（）。

A．細胞膜

B．細胞壁

C．細胞質

D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

概念圖能直觀形象地表達知識結構, 有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細胞相關概念圖, 其中A、B表示結構, a、b表示功能, ①表示過程。下列說法錯誤的是