Question

在“探究影響葉綠素形成的環(huán)境因素”的活動中,我校七年級1班生物興趣小組，作出的假設是：只有在有光的條件下才能形成葉綠素。據(jù)此假設該小組設計了如下實驗方案：

請你根據(jù)他們的實驗方案完成以下問題:
(1)全班同學在討論后認為：按照上述實驗方案進行實驗，并不能對假設進行探究，因為該實驗方案中的變量有 個，而對照實驗必須遵循 變量原則。(2分)
(2)請你根據(jù)假設重新修訂這個實驗方案: (2分)

Answer 1

（1）3  唯一

試題分析：對照實驗的設計要遵循變量唯一的原則，設計的變量即為我們所要研究的問題．。題中探究的是“光照會影響葉綠素的形成嗎？”探究的問題是光照，因而在設置對照實驗時，變量應該是光照，其他條件都應該相同。（1）根據(jù)表中的實驗方案可以判斷其中的變量有3個，實驗材料、光照和不同的環(huán)境。想要探究“光照能影響葉綠素形成”，變量應該是光，其他條件都應該相同，對照實驗必須遵循唯一變量原則。
（2）想要探究“光照能影響葉綠素形成”，變量應該是光，其他條件都應該相同。故甲組、乙組選擇同樣材料（同樣多株韭苗），甲組應該放在陰暗、適宜的溫度，乙組光照充足、適宜的溫度。