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在干燥多風(fēng)的沙漠地區(qū)進(jìn)行綠化，選擇的最理想的植物應(yīng)該具備以下哪些特質(zhì)（）

A．根系發(fā)達(dá)	B．根系淺小
C．矮小叢生的灌木	D．生長(zhǎng)快速的大葉植物

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。因此沙漠植物必須根系發(fā)達(dá)，可以吸收到沙漠深處的水分，提高吸水能力；矮小叢生的灌木，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境。所以選AC。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

某校園的一株柏樹(shù)靠近樓的北面，常受偏北風(fēng)的影響，而很少接受南風(fēng)，枝條同刀削般向南傾斜，這說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物的，生物對(duì)環(huán)境的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沙漠里有一種鼠，它白天躲在洞里并且將洞口封住，夜間才出來(lái)活動(dòng)。能解釋這種現(xiàn)象的是( )

A．鼠類(lèi)對(duì)外界刺激產(chǎn)生的一種本能反應(yīng)

B．鼠類(lèi)捕食行為的一種方式

C．鼠類(lèi)白天在為繁殖工作作準(zhǔn)備

D．鼠類(lèi)對(duì)沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“大樹(shù)底下好乘涼”，這一現(xiàn)象主要體現(xiàn)了

A．生物能影響環(huán)境	B．環(huán)境形響生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境	D．生物影響生物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物的蒸騰作用能增加大氣濕度，這說(shuō)明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境	B．植物生長(zhǎng)需要蒸騰作用
C．生物能影響環(huán)境	D．大氣能影響植物的生存

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有很大的諺語(yǔ)與生物世界某些現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語(yǔ)中能夠說(shuō)明“生物影響環(huán)境”的是

A．千里之堤，潰于蟻穴	B．種瓜得瓜，種豆得豆
C．螳螂捕蟬，黃雀在后	D．大樹(shù)底下好乘涼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運(yùn)動(dòng)，另外蚯蚓的鉆穴等活動(dòng)使土壤變得更加疏松和肥沃，這說(shuō)明了

A．生物能適應(yīng)環(huán)境	B．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境	D．生物存在遺傳現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后，這種植物很快在滇池中蔓延，甚至威脅其他生物的生存．這說(shuō)明（　　）

A．生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

B．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定影響

D．生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生長(zhǎng)在沙漠干旱地區(qū)的植物，根系比較發(fā)達(dá)；這種特點(diǎn)說(shuō)明

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)	B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖	D．生物的生活需要適應(yīng)一定的環(huán)境

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