【題目】下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯誤的是
A. 呼吸作用必須有氧的參與
B. 呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
C. 呼吸作用能釋放能量
D. 呼吸作用能分解有機(jī)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】達(dá)爾文環(huán)球航行到達(dá)加拉帕戈斯群島的某島嶼時，發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富，地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同，大多尖而長（如下圖）。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）
A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強(qiáng)
B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛
C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等
D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）青蛙發(fā)育過程的順序是：D→___________________________________。
（2）圖中的B用_______呼吸。
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行_______受精。
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）
A. ①是扦插，②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來
C. ④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無性生殖，③④是有性生殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活中的一些物品，可能具有生物的某些特征，但它們卻不屬于生物。你能找出下列哪一選項(xiàng)屬于生物嗎？（ ）
A．機(jī)器人 B．珊瑚蟲 C．玩具熊 D．電腦病毒
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蚯蚓在土壤中鉆上鉆下，具有松土作用，這對植物的最大好處是( )
A. 土壤空隙大了，水分含量增加，有利于植物吸水
B. 土壤空隙大了，空氣含量增加，有利于植物根的呼吸
C. 土壤空隙大了，無機(jī)鹽含量增加，有利于植物吸收無機(jī)鹽
D. 以上說法都對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是_________圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有______和_______。（任寫兩項(xiàng)）
（2）圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是_____，④的名稱是_____，里面的染色體是主要的遺傳物質(zhì)，它由_______和_____組成，⑥的名稱是___________。
（3）我們從嬰兒到青少年，個子長高了很多，其根本原因是（______）
A 經(jīng)常喝牛奶 B 細(xì)胞的分裂和生長 C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】軟體動物身體表面通常都有貝殼，貝殼和節(jié)肢動物的外骨骼的相似之處是
A．有利于動物的運(yùn)動 B．有利于動物的捕食
C．有利于動物的生長 D．有利于保護(hù)動物
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