【題目】通過噬菌體侵染細菌的實驗，看下列哪一個敘述是不準確的（ ）
A. 噬菌體的營養(yǎng)方式是寄生 B. 噬菌體的繁殖方式是增殖
C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是核酸 D. 因為噬菌體能侵蝕細菌，所以它對人類都有利
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（ ）
A.能夠使人或動、植物患病
B.沒有細胞核
C.只能在寄主細胞內(nèi)繁殖
D.個體十分微小
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題。
（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ， 滴加該液體的目的是。
（3）制作裝片前,先將口漱凈的目的是；
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽牛花進行試驗，裝置如圖，請回答
（1）在實驗中，先將牽牛花放在暗室一晝夜，目的是________，這個過程是 通過植物的 ________作用完成的。
（2）然后將此裝置在光下照射數(shù)小時，使其進行充 分的________作用后，再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱，使葉綠素溶解。
（3）實驗中，在所有葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)不變藍的有（______）。
A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分
（4）通過本實驗結(jié)果可以確定，光合作用的順利進行必須具備（______） 。
A.光B.適宜的溫度C.二氧化碳D.水E.氧氣F.葉綠素（體）
（5）光合作用過程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為 ________。
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【題目】圖是胎兒發(fā)育期間營養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。
(l)請標出B和C的名稱：[B]__________，[C]__________。
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)由__________提供。
(3)胚胎植入子宮內(nèi)膜后，在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]____。
(4)胎兒通過[A]和[B]，從母體內(nèi)獲得__________，并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排人母體的血液，由母體排出體外。
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【題目】如圖是兔和狼的牙齒，根據(jù)圖填寫內(nèi)容
（1）寫出圖中各標號的名稱：1_____、2_____、3_____
（2）圖_____是兔的牙齒，圖_____是狼的牙齒．兔的牙齒只有_____和_____，沒有_____，這是與它的_____生活習(xí)性相適應(yīng)的．
（3）兔的_____形狀像鑿子，適于切斷食物；狼的_____尖銳鋒利，適于撕裂肉食．
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