【題目】從母羊甲的體細胞中取出細胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細胞中，結合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內，出生的小羊長得：
A．難以預測 B．像甲 C．像乙 D．像丙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A，B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表示氣體交換的方向。請據圖分析回答下列問題：
（1）圖中A，B分別表示__________、__________。X血管的名稱為__________。
（2）若氣體交換是發生在組織細胞與血液之間，氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是__________。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉換器”__________利用，分解有機物獲得人體生命活動需要的能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（ ）
A.從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化
B.血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化
C.血液流經肺部時二氧化碳含量的變化
D.血液流經小腸時葡萄糖含量的變化
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【題目】正在認真學習的你，突然聽到老師喊你的名字，聽到老師的聲音，需要以下結構參與，請你選出聽覺形成的正確順序①聽覺神經②聽小骨③外耳道④大腦中的一定區域⑤內耳內的聽覺感受器⑥鼓膜（ ）
A.⑥③②⑤①④
B.③⑥①②⑤④
C.③⑥②⑤①④
D.③①②⑥⑤④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態系統的碳循環中，切斷下列哪個過程，碳循環就基本停止
A. 工廠等使用煤和石油 B. 動物的呼吸作用
C. 微物生態平衡分解作用 D. 植物的光合作用
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