【題目】二胎政策放開后，小紅媽媽又生了一個小男孩，他與小紅是直系血親．（判斷對錯）
每課必練系列答案
巧學巧練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張大爺常年從事腦力勞動，很少活動．這段時間感覺身體不舒服，到醫院去檢查，醫生告訴他患了冠心病，并且醫生囑咐他一些應該注意的事項，下列哪一項不可能是張大爺患冠心病的原因（ ）
A. 高脂肪飲食 B. 低脂肪素食 C. 吸煙 D. 缺乏運動
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【題目】學習了“生物圈中的人”后，某同學做了如下總結，其中不正確的是
A. 腎——形成尿液的器官
B. 肺——氣體交換的場所
C. 胃——消化食物和吸收營養物質的主要場所
D. 毛細血管——血液和組織細胞進行物質交換的場所
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【題目】如圖是某動物細胞的結構模式圖，相關敘述錯誤的是（ ）
A.①②③是細胞的基本結構
B.①能控制細胞內外物質的進出
C.②是細胞生命活動的控制中心
D.③中含有葉綠體、液泡等許多微細結構
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【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:我國民間藝術百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓，入選為國家第二批非物質文化遺產．它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌．而是系在鼓槌一端的鼓穗．看，精彩的表演正在進行．驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的手臂；亂蛙一樣，是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。
（1）鼓點聲刺激表演者內的聽覺感受器，產生神經沖動，通過與聽覺有關的神經傳遞到 ， 形成了聽覺。
（2）表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗，是人體通過調節晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在上。
（3）同學由于近視看不清表演，你認為我們該如何對眼睛和視力進行保護？（至少答出2點）
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【題目】如圖是家鴿的呼吸系統示意圖，下列說法不正確的是( )
A.1是氣管、2是氣囊、3是肺
B.氣體進入體內的途徑是1→3→2
C.家鴿的呼吸系統特點是與其飛翔生活相適應的
D.2和3都能進行氣體交換，所以有人稱其呼吸是“雙重呼吸”
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【題目】右圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（ ）
A.①無細胞結構，不能獨立生活
B.②無成形的細胞核，能獨立生活
C.③的菌體由菌絲構成，細胞內無成形的細胞核
D.④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳
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