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【題目】蛔蟲的成蟲寄生于人體的小腸可引起人得蛔蟲病。蛔蟲屬于（　　）

A. 抗原 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 病原體

【答案】D

【解析】抗原是刺激人體林白細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體或異物；傳染源是能夠傳播病原體的人或動(dòng)物，傳播途徑是病原體離開傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過的途徑。蛔蟲和蛔蟲卵都是引起人體患病的病原體。故選D。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖分析，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內(nèi)與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

B．乙圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線

C．丙圖表示血液流經(jīng)小腸時(shí)，血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D．丁圖表示血液流經(jīng)腎臟時(shí)，血液中尿素含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程大致為

A. 古代魚類→原始爬行類→原始鳥類→原始兩棲類→原始哺乳類

B. 古代魚類→原始鳥類→原始爬行類→原始兩棲類→原始哺乳類

C. 古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始哺乳類原始鳥類

D. 古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類→原始哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，需要經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育過程的生物是（　　）

A. 揚(yáng)子鱷 B. 大鯢 C. 烏賊 D. 鯨鯊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。下圖為某家族的白化病遺傳情況,請(qǐng)分析回答

(1)白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內(nèi)缺少了正常基因A,這說明基因與性狀的關(guān)系是_____________

(2)圖中⑤為女性白化病患者,可推知①②個(gè)體的基因組成分別為_____、_____,④個(gè)體的基因組成是____________。

(3)經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥個(gè)體不攜帶致病基因a,則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是_____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在健康人體內(nèi)。原屎中的何種物質(zhì)可被全部重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管（）

A．水 B．葡萄糖 C．無機(jī)鹽 D．尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置，編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，下面四種說法中正確的是(　　)

A. 四個(gè)裝置中，只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽光

B. 四個(gè)裝置中，丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā)，說明種子萌發(fā)不一定需要陽光

C. 甲、乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是溫度

D. 乙、丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼氣時(shí)，膈肌的變化情況是

A．膈肌舒張，膈頂部上升 B．膈肌收縮，膈頂部上升

C．膈肌舒張，膈頂部下降 D．膈肌收縮，膈頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是利用天竺葵探究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，圖二是大豆在25 ℃不同光照強(qiáng)度條件下，光合作用速率變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）利用圖一所示裝置可以同時(shí)進(jìn)行兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量分別是：_____________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟是：

①將裝置放在黑暗處一晝夜，目的是________________________________。

②將裝置放在光下照射6小時(shí)，摘下A、B、C三片葉，去掉C葉上的黑紙片，做好標(biāo)記后將三片葉先脫色后漂洗，再滴加碘液。

③稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：__________________________________________________________________。

（3）根據(jù)圖二分析，光照強(qiáng)度最適宜的范圍是_____________μmoL·m－2·s－1；光照強(qiáng)度過高光合作用反而下降的原因是大豆的____________過強(qiáng)，葉片的部分________關(guān)閉，光合作用需要的某種原料供應(yīng)不足。

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