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9．紅樹林枝繁葉茂，扎根于海灘淤泥，有效阻止了海浪對堤岸的沖蝕．這屬于（　　）

	A．	生物對環境的依賴		B．	生物對環境的影響
	C．	生物對環境的適應		D．	環境對生物的影響

分析生物與環境的關系包涵三個方面：環境影響生物，生物能適應環境，生物也能影響環境，據此答題．

解答解：紅樹林枝繁葉茂、根系發達，能扎根于海灘淤泥中，所以人們大量栽種紅樹林的目的是能夠有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕，利用了紅樹林對海灘淤泥環境的影響．
故選：B

點評解題的關鍵是知道生物與環境之間的關系．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．目前證據顯示，人類起源于（　　）

A．

黑猩猩

B．

長臂猿

C．

類人猿

D．

森林古猿

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．綠色植物在光下下產生淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在生物圈中，動物是人類的朋友，人與動物應該和諧相處，請你根據下圖列舉的幾種生物，結合所學知識回答相關問題：

（1）從分類方面看，圖中屬于無脊椎動物的是A、B．（填圖中字母）
（2）所列生物中，對綠色開花植物的繁殖幫助最大的是[B]蜜蜂；屬于恒溫動物的是D、E．（填圖中字母）
（3）動物在生態系統中的地位是消費者．它能通過呼吸作用將體內的一部分有機物分解為無機物，由此說明動物在自然界的作用之一是促進生態系統的物質循環．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．昆蟲在生長發育過程中都有蛻皮的現象，其理由是（　　）

	A．	這時昆蟲對陸地生活的一種適應
	B．	長期的飛行生活，身體表面受損而脫落
	C．	身體表面的角質層隨昆蟲的生長而脫落
	D．	外骨骼不能隨昆蟲的繼續生長而長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項中，屬于生物適應環境的是（　　）

	A．	千里之堤，潰于蟻穴		B．	蚯蚓疏松土壤
	C．	森林可保持水土		D．	旗形樹的樹冠像一面旗幟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．甲乙兩位同學，一位同學完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片莖內表皮細胞臨時裝片”的實驗，另一位同學完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗．下面是動物和植物細胞結構示意圖，請根據他們所做的實驗回答下列問題．

（1）甲同學在制作臨時裝片時，在潔凈的載玻片中央滴的是0.9%的生理鹽水，他制作的是人的口腔上皮細胞臨時裝片．如果乙同學在制作臨時裝片時，誤滴了0.9%的生理鹽水，結果在顯微鏡的視野中細胞將會因細胞失水而皺縮，無法看清細胞的結構．
（2）甲乙兩位同學互相觀察后發現，這兩個實驗有共同的步驟：在滴加液體前都要把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；用鑷子夾住蓋玻片的一端先接觸水滴，然后輕輕放下蓋玻片，目的是防止產生氣泡；染色時，都需要在蓋玻片的一側滴加碘液，在滴染液的另一端用吸水紙吸引，讓染液侵潤整個標本．
（3）兩位同學在觀察制作臨時裝片后，通過比較發現：洋蔥鱗片葉內表皮細胞有[A]細胞壁和[F]液泡．而人的口腔上皮細胞沒有這些結構．前者的功能是保護和支持細胞，后者的細胞液中含有多種物質如糖分等．
（4）細胞核是遺傳信息庫，是因為細胞核內含有遺傳物質，能夠控制生物的遺傳和發育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．海帶屬于藻類植物中的褐藻，可以適用于拌、燒、燉、燜等烹飪方法．下列關于海帶的說法中不正確的是（　　）

	A．	沒有根、莖、葉的分化		B．	屬于單細胞生物
	C．	生活在水中		D．	結構比較簡單

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列動物中不屬于軟體動物的是（　　）

A．

章魚

B．

扇貝

C．

甲魚

D．

田螺

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