【題目】膽汁的分泌、儲(chǔ)存和發(fā)揮消耗作用的部位分別是（ ）
A. 膽囊、肝臟、大腸 B. 肝臟、膽囊、小腸
C. 肝臟、膽囊、胃 D. 膽囊、肝臟、小腸
期末1卷素質(zhì)教育評(píng)估卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)非常靈活，與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)里有 （）
A. 關(guān)節(jié)軟骨和韌帶 B. 關(guān)節(jié)軟骨和滑液 C. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩 D. 關(guān)節(jié)腔和滑液
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】基因是通過(guò)親子間的“橋梁”傳遞的，橋梁指的是（ ）
A. 體細(xì)胞 B. 精子和卵細(xì)胞 C. 精子 D. 血細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四組生物中，能生活在同一生態(tài)系統(tǒng)中的是（ ）
A. 高粱和大豆 B. 獵豹和海豹 C. 蓮花和紫菜 D. 丹頂鶴和仙人掌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】青霉區(qū)別于匍枝根霉的主要特征是（ ）
A. 營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng) B. 孢子繁殖
C. 直立菌絲頂端呈掃帚狀 D. 直立菌絲頂端呈球形
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生殖和發(fā)育的各項(xiàng)敘述中，正確的是（ ）
A. 種子植物可產(chǎn)生種子進(jìn)行無(wú)性繁殖 B. 昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育需要經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期
C. 青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育 D. 卵黃是鳥類胚胎發(fā)育的地方
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科學(xué)探究是獲取知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。觀察和實(shí)驗(yàn)都是科學(xué)探究的基本方法，很多生命科學(xué)原理都是通過(guò)科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的。下面是小明對(duì)菜豆根毛和根尖的探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）分析圖3，小明在觀察時(shí)將萊豆幼苗根尖標(biāo)記出四個(gè)區(qū)域，通過(guò)對(duì)根尖三天生長(zhǎng)情況的比較發(fā)現(xiàn)：根的生長(zhǎng)與[____]____和[____]_____有關(guān)，其中生長(zhǎng)最快的部位是_____。細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)使得根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)。
（2）分析圖1，成熟區(qū)最顯著的特點(diǎn)是_____，從而增大了吸收水分的表面積。從圖2可見(jiàn)，成熟區(qū)內(nèi)部出現(xiàn)了_____，能夠及時(shí)運(yùn)走吸收的水分，從而使成熟區(qū)能持續(xù)不斷地吸水。這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使得成熟區(qū)成為根吸水的主要部位。
（3）導(dǎo)管是怎樣形成的？分析圖2，分生區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似而比較小，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞形態(tài)相似且越往上越大，成熟區(qū)細(xì)胞的形態(tài)不盡相同，并且在功能上也有分工。由此可見(jiàn)，導(dǎo)管的形成是細(xì)胞_____的結(jié)果。
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