【題目】如圖的三條曲線為表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內的消化情況，請據圖回答（縱坐標表示各營養成分的含量，橫坐標表示消化道各段）：
（1）曲線甲是 的消化。
（2）曲線乙是 的消化；被消化成 才能被吸收。
（3）人體吸收營養物質的主要器官是[ ] 。
（4）若從某部為抽取內容物化驗，發現送檢物中含有淀粉、蛋白質、脂肪、麥芽糖和開始消化的蛋白質，則送檢物可能抽取于[ ] 。
【答案】（1）淀粉
（2）蛋白質 、氨基酸
（3）[D]小腸
（4）[C]胃
【解析】
試題分析：（1）（2）淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。從圖中可以看出，物質甲最先被消化，然后是物質乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質，丙代表脂肪。
（2）人體吸收營養物質的主要器官是小腸。
（3）口腔能夠將部分淀粉消化為麥芽糖，咽和食道對食物沒有消化作用，胃中含有胃液，胃液對蛋白質有初步的消化作用；在小腸里，淀粉、蛋白質和脂肪被徹底消化為 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸；因此從消化道的某部位為抽取內容物，若內容物中含有淀粉、蛋白質、脂肪、麥芽糖和開始消化的蛋白質，則說明該部位是C胃。
考點:食物的消化和營養物質的吸收過程；人體需要的主要營養物質；各種消化腺的位置和功能 。
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【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生。請據圖分析，并回答下列相關問題：
（1）大豆種子中，胚是新植物體的幼體，是由胚芽、胚軸、胚根和 組成。
（2）圖中①→②過程表示的是 ，所需的外界條件有： 、充足的空氣和適宜的溫度。
（3）圖中的③表示的是植株的生長，大豆在生長過程中，根具有 、向肥生長、向水生長等特性，根生長最快的部位是根尖的 ；胚芽里的 逐漸伸長，發育成大豆幼苗的莖。
（4）圖中④→⑤過程中，必須經過 和 兩個重要的生理過程。
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【題目】下圖所示是子宮內胎兒、臍帶和胎盤結構圖，請填空：
（1）圖中［4］是指 。
（2）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構成的結構［2］叫做 。
（3）受精卵是在 中形成的，通過 進入子宮，胚胎發育的最終場所是［1］ 。
（4）圖中［3］是 ，當其發育成熟后就從母體排出，這個過程叫做 ．
（5）胚胎是由 不斷地進行細胞分裂分化形成的．
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【題目】如圖為鯽魚外形圖，請據圖回答：
（1）“魚兒離不開水”，這是因為用__________呼吸．
（2）鯽魚的體表有 覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側大多有[2] ，能 ．
（4）鯽魚的身體呈__________型．
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【題目】下圖是與植物光合作用有關的驗證實驗，據圖和操作回答下列各題。
①把盆栽牽�；ǚ旁诎堤幰粫円购�，取植株同一枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，裝置處理見圖甲。
②將甲裝置移到光下6——8小時。
③分別將A、B、C的導管伸入到澄清的石灰水中（三個盛石灰水的容器未畫出，瓶內石灰水的濃度及量都相同），打開閥門，擠塑料瓶，觀察石灰水的變化。
④取下三個瓶內的葉片，分別用乙裝置脫色。
⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液。
（1）將植株暗處理的目的是 。
（2）觀察甲裝置，你認為 不能構成對照實驗。
（3）步驟③中，B、C瓶中擠出的氣體都不能使澄清石灰水變渾濁，該同學分析其原因不同，B中的原因是瓶內空氣中的二氧化碳被 。
（4）步驟⑤滴加碘液后，變藍的是取自 瓶內的葉片。
（5）該實驗驗證了 。
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【題目】如圖是同學們非常熟悉的幾種動物，它們與我們的生活關系密切，是人類的好朋友。請回答下列問題：
（1）A類終生生活在水中，身體一般呈流線型，表面大多 ；用 呼吸；用 游泳。
（2）B類有喙無 ；被覆 ；前肢 ；體溫 ；呼吸方式是特殊的 。
（3）C動物一般體表 ；體溫恒定；牙齒分化為 ；體內由 把體腔分為胸腹兩部分，用 呼吸；大腦發達； 生、 。
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【題目】下圖是人體呼吸系統組成圖,請據圖回答問題:
（1）既是氣體的通道,也是食物的通道[2]________。
（2）痰形成的部位是[4]________。
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【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區分：
（1）當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶，這屬于__________行為。
（2）大山雀第二次根據第一次經驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。
（3）其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于__________行為。
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【題目】養蠶織絲在我國有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發育時期，請回答下列向題:
(1)蠶的這種發育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為 。
(2)蠶的體細胞中有28對染色體，它產生的精子或卵細胞中染色體的數目是 。
(3)課外養蠶小組的同學發現，黃足蠶結黃繭，白足蠶結白繭。他們選用黃足蠶與白 足蠶雜交，后代全是黃足蠶，說明黃足是 性狀;如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則蠶的白足基因組成分別是 。
(4)2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉移到桑蠶的體內，培 育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現代生物技術稱為 。
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