【題目】證明生物進化的最主要的證據(jù)是 ．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，下列操作步驟可能導致出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象的是（ ）
A. 撕取 B. 展平 C. 蓋片 D. 染色
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【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的左下方，應將裝片向__移動，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有__，因而能夠制造有機物，而B細胞不能．
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__和__．
（4）細胞結構中，[4]__含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息．
（5）綠色植物葉肉細胞有而動物細胞沒有的結構是__、__、__
（6）已知一臺顯微鏡有5×、10×、15×三個目鏡，有10×、45×兩個物鏡，則這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是__倍．
（7）顯微鏡中能使鏡筒上升或下降的結構是__和__（寫名稱）．
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【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_______________。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該將載波片向_______________移動，使物像位于視野中央。
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有_______________，因而能夠光合作用通過制造有機物，而B細胞不能。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_______________和_______________。
（4）A圖在顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構？_______________。
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)生物間的捕食關系圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____。
（2）圖中含有_____條食物鏈，它們相互連接構成了_____。
（3）請寫出其中最長的一條食物鏈：_____。
（4）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中生物部分缺少了_____。
（5）如果該草原生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質污染（該物質在生物體內(nèi)難以分解，無法排出），一段時間后，則體內(nèi)的該有毒物質含量最高的生物是_____。
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【題目】在利用顯微鏡觀察細胞結構時，小莉同學發(fā)現(xiàn)視野太暗，想調(diào)節(jié)一下。請你告訴她與調(diào)節(jié)視野明暗程度無關的是
A．反光鏡 B。光圈 C。鏡頭 D。通光孔
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【題目】下列關于果實和種子中有關結構的來源正確的是（ ）。
A．菜豆種子的外皮是由子房壁發(fā)育而來的 B．花生外殼是由珠被發(fā)育而來的
C．玉米種子的胚乳是由受精卵發(fā)育而來的 D．桃果實內(nèi)的桃仁是由胚珠發(fā)育而來的
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【題目】老師在辦公室內(nèi)批閱作業(yè)，忽然一同學推門進辦公室問問題，他為了辨認這位同學摘下了眼鏡，請問這位老師戴的是（ ）
A.凸透鏡
B.凹透鏡
C.平面鏡
D.太陽鏡
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