【題目】許多植物能產生種子，種子萌發形成幼苗，并不斷地長大．這體現了生物具有 和 特征．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是四類生物的示意圖（未按比例），請據圖回答問題。（[]填序號或字母）
（1）以上四類生物中，不能獨立生活的是[]_____；A是原核生物，其特點是_____；A和C中，控制生長發育的結構分別是[_____]和[_____]。
（2）可以從營養方式、_____等方面對上述四類生物進行比較。
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【題目】如圖所示是人的屈肘和伸肘運動，據圖回答下列問題：
（1）屈肘時，圖1，①肱二頭肌__．（填“收縮”或“舒張”）
（2）運動并不是僅僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如__的調節．運動所需的能量，有賴于消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合．
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【題目】一滴血打算去旅行,它從左心室出發,最后又到左心室,用箭頭表示血的旅行力向。在這段旅途中,不可能出現的兩個相鄰站點是
A. 小腸動脈→毛細血管 B. 左心室→左心房
C. 毛細血管→肝靜脈 D. 右心窒→肺動脈
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【題目】下列關于動物類群主要特征的說法，不正確的是（ ）
A. 腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門
B. 軟體動物身體表面有外套膜
C. 環節動物身體分節，體表有角質層
D. 節肢動物體表有堅韌的外骨骼
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【題目】下列A圖和B圖為某類生物的細胞結構圖，請據圖作答：
（1）A圖表示一個__細胞，B圖表示一個__細胞．
（2）圖中哪些結構是動植物細胞所共有的__（填標號）
（3）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的__（填標號）
（4）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的__可以將農藥阻擋在細胞外．
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【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖,據圖回答：
（1）它的身體分為[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。
（2）體表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。
（3）蝗蟲的觸角共有______對、翅共有______對、足共有_____對，其中適于跳躍的足是發達的[ ]___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲能適于空中和陸地生活，其形態結構特點有
①用氣管呼吸 ②胸部有兩對翅 ③有外骨骼，防止水分蒸發 ④視覺發達，有一對復眼
A．①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②③
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