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下列可以調整光線強弱的是 ( )

A．遮光器和載物臺	B．反光鏡和通光孔
C．遮光器和反光鏡	D．反光鏡和鏡臂

試題分析：反光鏡通過調整光圈的大小來調整進入視野的光線的多少，反光鏡有平面和凹面，兩面的反光能力不一樣，從而調整光線的強弱。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當移動裝片和轉動目鏡時，視野中央的污點始終不動，污點可能在：（）

A．反光鏡上

B．物鏡上

C．裝片上

D．目鏡上

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）根據下圖回答下面問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少：

(1)請在下面橫線上按順序標出物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡、轉換器等四部分結構的序號。
          、          、            、            。
(2)如使用的目鏡是10×，物鏡也是10×，則細胞被放大的倍數是            倍。
(3)使用顯微鏡進行觀察時。在鏡筒下降時，眼睛應該注視結構        。（填序號）
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向什么方向移動？             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡中，與調節視野亮度有直接關系的部位是（）

A．光圈和反光鏡	B．光圈和目鏡
C．目鏡和物鏡	D．物鏡和反光鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來。（共5分，每線1分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，第一次使用的目鏡為16×，物鏡4×，第二次使用的目鏡為16×，物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次相比

A．細胞數目增多，細胞個體增大

B．細胞數目增多，細胞個體變小

C．細胞數目減少，細胞個體增大

D．細胞數目減少，細胞個體變小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

使用顯微鏡觀察細胞時，當光線較弱時應選用平面鏡來反光。 ( )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答問題：

（1）正確的取鏡方法是：一手握住[ ]   _________ ,另一手托住鏡座，將
顯微鏡輕輕放在實驗臺上。
（2）對光時，首先轉動[    ]         ，使低倍[    ]         對準通光孔，注視目鏡，同時用手轉動反光鏡，直到看到一個___________的視野為止。
（3）觀察時，從側面注視物鏡，先轉動[   ] ________使鏡筒下降，直到接近
玻片標本為止；之后再反方向轉動它，使鏡筒緩緩上升，此時眼睛應注視顯微鏡的[ ]       ，直至視野中出現物像。
（4）在顯微鏡的各結構中能夠反射光線的是[   ]         ；玻片標本應放在[   ]       上。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列顯微鏡操作，正確的是

A B C D

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