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（2010?威海）綠色植物蒸騰作用的意義不包括（　�。�

A．降低葉片的溫度

B．促進植物對水分的吸收

C．增加空氣濕度，增加降水量

D．有利于植物進行呼吸作用

分析：本題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義，蒸騰作用指的是植物體內的水分以氣體的形式從植物體內散發到體外的過程．

解答：解：植物體通過蒸騰作用散失掉的水分只有1%～5%參與組成植物體和用于維持生理過程，其余大部分的水分都通過蒸騰作用散失掉了．但是，植物體通過蒸騰作用消耗水分不是簡單地浪費，它對植物體自身的生命活動有著非常重要的意義．蒸騰作用能促進植物體從土壤中吸收水分，促進水分和無機鹽從根部輸送到莖、葉等器官，還能使植物體有效地散熱，增加空氣的濕度，增加降雨量．
故選：D

點評：植物的蒸騰作用是考查的重點，可結合著影響植物蒸騰作用強弱的因素掌握．

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智樂文化寒假作業期末綜合復習東南大學出版社系列答案

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（2010?威海）下列有關細胞分裂和細胞分化的敘述，錯誤的是（　�。�

A．細胞分裂產生新細胞的形態結構相似

B．細胞分裂產生新細胞的染色體數目不變

C．細胞分化可以形成不同的組織

D．細胞分化可以導致細胞中的遺傳物質發生改變

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（2010?威海）如圖是原尿流經腎小管形成尿液的過程中，某種物質的濃度變化示意圖，據圖判斷該物質是（　�。�

A．水

B．無機鹽

C．葡萄糖

D．尿素

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（2010?威海）如圖為人體血液中某種物質，在流經某些結構的過程中，含量變化情況示意圖．縱坐標代表某種物質含量，橫坐標代表血液流經的某些結構和血流方向，I．II、Ⅲ表示血液流經的器官或結構．請據圖回答下列問題．
（1）若該物質為氧氣，則血液流經器官I時，氧氣的含量

增加

，I表示的器官是

肺

．
（2）若該物質為二氧化碳，則Ⅲ表示的器官是

肺

，II中流動的是

靜脈

血．
（3）若該物質為有機營養物質，則表示小腸的是

；若該物質為含氮廢物，則表示腎臟的是

III

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?威海）植物的營養器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命．那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫回答問題．

（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死．”，說的是葉具有

光合作用

的功能，完成這一功能的場所是細胞里的

葉綠體

．
（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死．”，說的是根具有

吸收水分

的功能，這一功能主要是由根尖的

成熟區

完成的．
（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是莖具有運輸

水分

的功能，運輸的方向是自

下

而

上

的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?莆田）與植物體相比，人體多了的一個結構層次是（　�。�

A．細胞

B．組織

C．器官

D．系統

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