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“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，這句詩里分別描述了蝴蝶、蜻蜓的

A．覓食行為、繁殖行為	B．繁殖行為、防御行為
C．覓食行為、覓食行為	D．爭斗行為、繁殖行為

試題分析：穿花蛺蝶深深見，是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為，點水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產卵，屬于繁殖行為，因此“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為，故選A。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝶類昆蟲白天活動，蛾類昆蟲晚上活動。昆蟲的這種行為屬于:

A．社群行為

B．繁殖行為

C．攻擊行為

D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

自古以來就有鴻雁傳書、飛鴿傳信等通訊方式，這是利用了動物的 ( )

A．遷徙行為

B．先天性行為

C．學習行為

D．非條件反射

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

失去幼崽的母狼把人類的小孩撫養(yǎng)成“狼孩”的行為是（）
①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳物質控制的行為 ④由環(huán)境因素控制的行為

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四種動物行為中，屬于學習行為的是 ( )

A．野鴨的遷徙	B．蜘蛛結網
C．蜜蜂采蜜	D．大山雀偷飲牛奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

當香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為．
（2）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經驗的積累和　　　　而獲得．
（3）先天性行為是由動物體內的　　　　決定的，而學習行為是在　　　的基礎上建立的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

杜鵑將自己的卵產到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥的這種行為解釋正確的是：
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關動物行為的敘述不正確的是（）

A．先天性行為是動物生來就有的

B．后天性行為是動物成長過程中逐漸形成的

C．動物的本能是先天性行為

D．動物的后天學習行為是從親代遺傳獲得的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）仔細閱讀以下材料，分析并回答下列問題：
材料一：據觀測，至2012年11月底，已有2萬多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明。隨著滇池水體質量改善，市民愛鷗護鷗意識增強，“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗景觀。
材料二：蠶農發(fā)現，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在很短的時間內爬到一起交配，否則，因壽命短暫會失去傳種接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實現的。
材料三：隨著人類對野生動物保護意識的增強和對動物行為研究工作的深入，人們發(fā)現很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為的丟失，如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力，把原先導水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導野馬去水坑飲水，從而恢復野馬的野外生存能力。
（1）從動物行為的獲得途徑看，材料一中紅嘴鷗的遷徙行為，屬于             行為，這種行為是由動物體內的                 決定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做性外激素，這一實例表明了動物個體之間能夠進行
（3）從動物行為的獲得途徑看，材料三中野馬所形成的水坑飲水行為屬于        ，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由               獲得的行為。

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