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11．用“切脈”來診斷疾病．“切脈”所按摸到的是手腕處的哪種血管（　　）

A．

上述三種均可

B．

靜脈

C．

毛細血管

D．

動脈

分析中醫的“切脈”，按摸到的血管是動脈血管．

解答解：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管．動脈血管大多數分布在身體較深的部位，動脈的管壁厚、彈性大，管內血流速度快．動脈雖然大多數分布在身體的較深部位，但是在體表的個別部位也能摸到．如手腕部的橈動脈、頸部的頸動脈．如中醫的“切脈”，按摸到的血管就是橈動脈血管．可見D符合題意．
故選：D

點評熟練掌握三種血管的特點是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．小明起床后感覺頭痛、咳嗽不斷，小明測得腋窩溫度為了39.2度，小明媽媽帶他到醫院檢查，血液化驗單的部分項目內容如下：

檢查項目	檢查結果（個/升）	正常值（個/升）
白細胞（WBC）	13.2×10⁹	4×10⁹--10.0×10⁹
紅細胞（RBC）	4.0×10¹²	4.2×10¹²--5.0×10¹²
血小板（PLT）	3×10¹¹	1×10¹¹--3×10¹¹

（1）血液化驗單顯示小明的白細胞數值異常，很可能是因為體內有炎癥．白細胞可以穿過毛細血管聚集到發炎部位吞噬病菌，所以，白細胞對人體具有防御和保護作用．
（2）小明同學的RBC數目過少，可能患有貧血，除了吃醫生開出的藥物外，還應該多吃一些富含蛋白質和鐵豐富的食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

人體的循環系統起著運輸營養和廢物的作用，如圖為人體血液循環示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網）請回答：
（1）血細胞中具有免疫作用的是白細胞．
（2）在①～⑥中，③、⑥屬于動脈血管
（3）用箭頭、字母和序號表示出體循環途徑D→③→④→⑤→A；血液能按照一定的方向流動．其原因是有瓣膜（有房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣）．
（4）①代表肺部的毛細血管網，請寫出一項毛細血管適于物質交換的特點數量多或管壁薄或血流速度慢．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．小麗患了急性腸胃炎，腹瀉嚴重地脫水，這時最好的治療方案是（　　）

A．

口服葡萄糖

B．

口服生理鹽水

C．

注射葡萄糖

D．

注射生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列哪項不是小腸的結構與吸收功能相適應的特點（　　）

	A．	小腸長約5-6米		B．	腸內表面有許多皺襞和絨毛
	C．	小腸絨毛中有毛細血管		D．	小腸壁內有腸腺，可以分泌腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．（1）體循環的起點左心室，終點右心房；
（2）肺循環的起點右心室，終點左心房．
（3）血液經肺部氣體交換由靜脈血血變為動脈血血，經全身氣體交換由動脈血血變為靜脈血血．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據：

組別	婚配方式	被調查家庭	子女
組別	婚配方式	被調查家庭	單眼皮	雙眼皮
1	父母均為單眼皮	51	60	0
2	父母均為雙眼皮	84	25	74
3	父母一方為單一方為雙	164	56	128

（1）該小組在實驗中研究的“人的雙眼皮和單眼皮”的不同表現形式，在遺傳學上被稱為相對性狀．
（2）根據表中組數據可以推測單眼皮為隱性性狀．
（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，若第3組中父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親婚配的基因組成：父Dd母dd．
（4）從第2組數據可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成：DD或Dd．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．人的一個體細胞中，染色體、DNA和基因的數目相等×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．實驗中，如果結果與假設不符合，正確的處理方法是修改假設重新做實驗√．（判斷對錯）

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