【題目】煙臺(tái)大櫻桃酸甜可口。你對(duì)櫻桃的反應(yīng)屬于非條件反射的是（ ）
A.看到櫻桃分泌唾液B.吃到櫻桃分泌唾液
C.聽(tīng)到櫻桃分泌唾液D.讀到櫻桃分泌唾液
【答案】B
【解析】
（1）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。
（2）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。
看到櫻桃分泌唾液、聽(tīng)到櫻桃分泌唾液、讀到櫻桃分泌唾液都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射；吃著櫻桃分泌唾液是生來(lái)就有的不需要大腦皮層參與的非條件反射，選項(xiàng)B符合題意。
故選B。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體的性狀中不屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）
A.雙眼皮與單眼皮B.慣用右手做事與慣用左手做事（左撇子）
C.食指比無(wú)名指短與食指比無(wú)名指長(zhǎng)D.舌頭能形成“U”型卷與短舌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】目前席卷全球的2019新型冠狀病毒是一種類(lèi)似于SARS的冠狀病毒，它通過(guò)呼吸道感染人體，進(jìn)而引發(fā)疾病。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容回答問(wèn)題：
（1）2019新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單，與普通病毒結(jié)構(gòu)相似，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____構(gòu)成。該病毒從傳染病角度分析屬于_____。在疫情防控期間倡議大家出門(mén)佩戴口罩，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是_____。
（2）我國(guó)研發(fā)的SARS滅活疫苗是否可以預(yù)防新型冠狀病毒肺炎呢？下面是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟，判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因。
①材料用具：大小、性別相同并且健康的小雞2只，SARS滅活疫苗，生理鹽水，2019新型冠狀病毒，注射器等。
②實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：將大小、性別相同并且健康的小雞分為兩組，甲組為實(shí)驗(yàn)組，乙組為對(duì)照組。
步驟二：_____。
步驟三：一段時(shí)間后，分別給甲，乙兩組小雞注射2019新型冠狀病毒，觀察其狀況。
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲組小雞_____，乙組小雞感染了新型冠狀病毒肺炎。
④出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是_____。
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)論：SARS滅活疫苗不能預(yù)防新型冠狀病毒肺炎。
⑥本實(shí)驗(yàn)在實(shí)施過(guò)程中，有一處不合理，其對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是：_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著電子產(chǎn)品的普及，青少年的近視率逐年升高。下列有關(guān)近視的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.晶狀體曲度過(guò)大B.眼球前后徑過(guò)短
C.物像落在視網(wǎng)膜前方D.可配戴凸透鏡加以矯正
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】胰島素依賴(lài)型糖尿病是危害人體健康的常見(jiàn)病之一，常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。目前主要采取注射胰島素的方法治療。為了探究口服胰島素能否治療此類(lèi)糖尿病，研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下。請(qǐng)回答問(wèn)題。
步驟一：將大小、健康狀況、性別等相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。
步驟二：甲鼠定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射適量的胰島素；乙鼠定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服等量的胰島素。
步驟三：一段時(shí)間后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量。
步驟四：多次重復(fù)步驟二、三，取尿液葡萄糖含量的平均值。
（1）該實(shí)驗(yàn)中甲鼠的作用是_________。實(shí)驗(yàn)作出的合理假設(shè)是___________________。
（2）實(shí)驗(yàn)中將兩只小鼠胰島破壞的目的是_________。計(jì)算尿液葡萄糖平均值，目的是_______。
（3）如果甲鼠尿液檢測(cè)不到葡萄糖，乙鼠尿液中檢測(cè)到葡萄糖，可初步推測(cè)______________。
（4）糖尿病患者因?yàn)椴荒苡行У乩?/span>____________作為能量來(lái)源，機(jī)體處于能量缺乏狀態(tài)，故多食但消瘦。糖尿可使細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致_________________________，水分排出過(guò)多，出現(xiàn)多尿、口渴等癥狀。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某一化石采集隊(duì)，在甲、乙、丙三個(gè)不同的地層里挖掘到許多化石，記錄如下：甲地層：始祖鳥(niǎo)，乙地層：馬、象牙，丙地層：烏賊、珊瑚。這些地層依年代從遠(yuǎn)到近排列順序應(yīng)該是（ ）
A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙
C.乙、丙、甲D.丙、甲、乙
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)讀圖并完成后面的填空。
（1）草履蟲(chóng)生活在淡水中，靠[ ] ___△___進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
（2）草履蟲(chóng)通過(guò)[ ] ___△___從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
（3）草履蟲(chóng)代謝的廢物是由___△___收集，進(jìn)而排出體外的。
（4）不能消化的食物殘?jiān)鼜腳__△___排出。
（5）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲(chóng)不具備___△___，不能進(jìn)行光合作用，以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為_(kāi)__△___，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_△ 。
（6）在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的___△___部位，因?yàn)開(kāi)__△___。
（7）草履蟲(chóng)體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ___△___。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，字母a~f代表某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖8中的a表示食物中被分解后的營(yíng)養(yǎng)成分，a通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 。
（2）圖中的c代表 氣體。人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換兩個(gè)過(guò)程，都是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。
（3）細(xì)胞中的有機(jī)物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進(jìn)行 和維持體溫。
（4）圖中的液體d是通過(guò) 形成的，正常情況下液體f與之相比不含有 。
（5）從圖中可以看出，能夠?qū)⒏髌鞴佟⑾到y(tǒng)緊密聯(lián)系起來(lái)的是人體的 系統(tǒng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】看圖完成下列問(wèn)題
（1）圖中【 】 里含有細(xì)胞核，該色濃而略大，說(shuō)明此卵是 卵，已知受精卵中的染色體數(shù)為39對(duì)，則未受精卵中染色體數(shù)為 。
（2）雞的生殖方式為 。
（3）圖中6的名稱(chēng) ，其作用是 。
（4）即對(duì)卵起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是【 】 。
（5）下列四種動(dòng)物中，與鳥(niǎo)的生殖方式相近的是（ ）
A．中華鱘 B．揚(yáng)子鱷 C．大鯢 D．蝙蝠
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