【題目】消化系統中，消化和吸收營養物質的主要場所是 （ ）
A、胃 B、小腸和大腸 C、大腸 D、小腸
金鑰匙試卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小腸適于消化、吸收的特點 ( )
A. 很長，內表面具有皺襞和小腸絨毛
B. 小腸絨毛內有毛細血管，絨毛壁和毛細血管管壁都很薄
C. 有很多消化液（胰液、膽汁、小腸液）。有利于消化食物
D. 以上都是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體與外部環境之間的物質交換模式圖，數字1﹣7表示人體的某些結構，字母A﹣G代表人體內某些物質．請據圖回答：
（1）圖中A進入血液循環的過程叫 ， 完成該過程的主要器官是 ．
（2）若圖中食物是蛋白質，則A為 ， 通過血液循環首先進入心臟的；體內參與消化蛋白質的消化液有 ．
（3）當正常人一次攝入過多的糖，D會暫時變為糖尿，這說明在形成尿液過程中 ． 如果某人的尿液中出現了蛋白質，發生病變的部位可能是[]（填器官名稱）．
（4）圖中代表排泄過程的是（填字母）．
（5）請寫出組織細胞利用血液循環獲得A和F后，進行生理活動釋放出能量的表達式： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統中部分食物鏈組成的食物網簡圖，請據圖回答問題：
（1）寫出圖中最長的一條食物鏈： ．
（2）蛇在該生態系統中屬于第營養級．
（3）要組成完整的生態系統，圖中需要添加的成分是 ．
（4）如果該生態系統被汞等有毒物質長期污染，則體內有毒物質含量最多的生物是 ．
（5）和把生態系統的各種成分聯系成了一個統一的整體
（6）當能量沿著食物鏈逐級傳遞時，通常每一環節只能把所獲能量的傳遞給下一環節，因此，能量在沿著食物鏈各個環節的傳遞過程中逐級遞減，據此推測，圖中貯存能量最少的生物種類應該是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中學階段的你們正處于生長發育的黃金時期—青春期，這一時期不正確的態度和觀念是（ ）
A．參加體育鍛煉，促進身體健康成長
B．努力學習科學文化知識，增長才干
C．與異性交往有禮有節、文雅莊重
D．經常上網玩游戲，排解煩惱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列與實驗有關的問題：
（1）在生物實臉中，為觀察細胞結構或鑒定細胞內物質，常進行染色、脫色或加入物質呈現顏色變化．圖是教材實驗中與此有關的實驗操作．
①圖1是制作人的口腔上皮細胞時裝片的染色操作，所用染液a是 ． 口腔上皮在動物體結構層次中屬于 ．
②圖2是“綠葉在光下制造有機物”實驗中對綠葉的處理，隔水加熱下酒精能 ． 圖3是對脫色后的葉片滴加碘液，結果是見光部分變藍，遮光部分不變藍．說明葉片的見光部分產生了 ．
③將小麥面粉用紗布包起來在水中反復揉擠得到黃白色膠黏物質，圖4是向黃白色膠黏物質滴加（b），結果變紫色，說明其主要成分是蛋白質．
（2）將兩組生長狀況基本相同的玉米幼苗，分別房子盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進行培養，如圖所示．該對照實驗的變量是 ， 實驗現象說明 ． 
（3）同學們用黑、白棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率．若甲布袋裝入50粒白色棋子，乙布袋裝入白色、黑色棋子各25粒．則白色棋子模擬的生殖細胞含有的性染色體是 ．
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