【題目】如圖為染色體與DNA的關系示意圖．下列有關敘述不正確的是（ ）
A.①和②都含有特定的遺傳信息
B.具有遺傳效應的①的片段叫基因
C.在細胞分裂中③的變化最明顯
D.每種生物細胞內③的形態與數目都是一定的
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學而優暑期銜接南京大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物是人類的好朋友，請根據圖，回答下列問題
（1）A類動物終生生活在水中，用呼吸．
（2）C類動物沒有專門的呼吸器官，用呼吸．
（3）D類動物的呼吸方式很特殊，叫 ， 因為它的肺上連著許多 ．
（4）E類動物所特有的結構是 ， 生殖發育特點是 ．
（5）F類動物的體表有 ， 可以防止體內的蒸發．
（6）請把以上六類動物進行分類：是一類，是一類（填字母）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合圖，關于鳥卵結構與功能的說法，不科學的是( )：
A. 鳥卵外面有⑦卵殼，里面緊貼卵殼的是⑧卵殼膜，它們都起保護作用
B. ②為胚盤，受精后色濃而略大，是進行胚胎發育的部位
C. ③為卵白，含有營養物質和水分，供胚胎發育需要
D. 進行鳥卵的人工孵化時，如果孵化箱保證適宜的溫度、濕度和通風，全部的鳥卵都能孵出雛鳥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程．請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于 ， 屬于這種發育類型的昆蟲還有 ．
（2）乙圖所示的個體發育過程屬于 ， 屬于這種發育類型的昆蟲還有 ．
（3）C和D的名稱是 ．
（4）d表示的發育時期叫做期．如果乙圖所表示的昆蟲是一種農業害蟲，在整個發育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是（填圖中的字母）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物都以各自獨特的方式適應環境，下列選項中錯誤的是
A．蝗蟲----有外骨骼防止水分蒸發
B．鯽魚----用鰓呼吸，鰭游泳
C．蚯蚓----用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
D．家鴿----前肢特化成翼，骨中空，身體內有氣囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是綠色開花植物的部分結構及探究其某些生理活動的示意圖，請分析回答：
（1）圖甲中，幼苗中的結構Ⅰ和Ⅱ分別是由菜豆種子中的________（填圖中代碼）發育而來的；葉片的結構①和根尖的結構________（填代碼）屬于同一種組織。
（2）利用圖乙所示裝置進行實驗時，可探究的問題是________________________；具體操作中應通過改變___________________________________________________（假設燈光不會影響廣口瓶內的溫度），觀察有色液滴的移動情況，作出合理的判斷．如果實驗前，向瓶內倒入了適量可持續放出二氧化氣體的碳酸氫鈉溶液，則同等光照情況下，有色液滴會明顯移向_______方。
（3）利用圖丙所示的裝置進行實驗時，探究的問題是___________________________；若將黑色塑料袋換成白色透明塑料袋，能否觀察到預期的實現現象？試分析說明：_________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為“生物進化樹”．生物進化樹描繪了生物進化的歷程，反應出生物進化的觀點；借助這一工具，可以幫助我們系統學習動、植物主要類群間的進化關系和相關知識．請據圖回答：
（1）觀察“生物進化樹”，分析植物的進化歷程．地球上最早出現的植物是生活在原始海洋中的_________________，它們經過漫長的年代，逐漸進化成為適應潮濕陸地生活的原始苔蘚植物和[ ]_____________，部分后者進化成為__________________植物．
（2）生物進化樹所涉及的動物類群，根據__________的有無，可分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類群；無脊椎動物中的____________動物所占的種類和數量最多．
（3）縱觀生物進化歷程，生物進化的總趨勢是：____________________________．
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