【題目】為了保證教室內空氣的清潔新鮮，下列做法中錯誤的是
A. 在室內外多種花草 B. 關緊門窗防止灰塵進入
C. 保持室內空氣流暢 D. 勤打掃教室及環境衛生
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【題目】血液通過肺循環后，其成分的變化主要是（ �。�
A.氧氣增多，二氧化碳減少
B.氧氣增多，二氧化碳增多
C.氧氣減少，二氧化碳增多
D.氧氣減少，二氧化碳減少
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【題目】“補鈣新觀念，吸收是關鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫生卻說小麗缺鈣，建議給小麗增服（ ）
A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
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【題目】概念圖是一種直觀形象的表達知識結構的方式，它能有效的呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是植物細胞的相關概念圖，其中A、B、C表示結構，a、b表示功能，①表示過程。請回答：
（1）a表示細胞壁的保護和___________________功能。
（2）B中含有的能量轉化器是_____________和_______________。
（3）C表示__________________，其中含有遺傳物質。
（4）A表示的是____________,它緊貼細胞壁的內側；b表示的功能是_____________________。
（5）細胞由①過程形成組織，組織是細胞 ________________的結果。
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【題目】請根據以下實驗回答．
（1）在觀察人口腔上皮細胞實驗中，制作臨時裝片時，應在載玻片中央滴一滴_____（填“清水”或“生理鹽水”），以保持人體細胞的正常形態．
（2）在觀察過程中，若要使顯微鏡視野中的物像從右側移至中央，則玻片標本應向_____側移動．
（3）觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，要使觀察到的物像更加清晰，應調節[⑤]_____準焦螺旋．
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【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調查結果，請分析回管：
家庭成員 | 血型 | 眼瞼 | 眼球虹膜的顏色 |
父親 | A | 雙眼皮 | 褐色 |
母親 | O | 雙眼皮 | 褐色 |
女兒 | A | 單眼皮 | 褐色 |
（1）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現象叫____________。
（2）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____________；母親正常卵細胞中染色體的數目是___________ 。
（3） 在遺傳學上，單眼皮與雙眼皮被稱為 _________________。
（4）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為____________。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是___________。
（5）父親遺傳給女兒的性染色體是 _________。
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【題目】下圖是某地男女生身高生長速度曲線圖，請據圖分析回答下列問題。
（1）從圖中可以看出男孩身高開始突增的年齡是____；女孩身高開始突增的年齡是__________。一般來說，女孩__________男孩。
（2）不同地區、不同生活狀況的男女生身高生長速度是否和圖中完全一致呢？______
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【題目】現有一對夫婦均為雙眼皮，他們先后生育了一兒一女，兒子為單眼皮，女兒為雙眼皮。請據此分析回答問題。
(1)在遺傳學上，人的雙眼皮和單眼皮是一對________，其中顯性性狀是___________.
(2)如果顯性性狀由基因A控制，隱性性狀由基因a控制，則母親的基因組成為_________兒子的基因組成為____________。
(3)父親體細胞中所含的性染色體是____________。
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【題目】生物興趣小組的同學在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，提出了下列四種假設。根據你的探究，你認為哪一種假設會被證實是錯誤的？（ ）
A. 魚的胸鰭和腹鰭起平衡和轉換方向的作用
B. 魚的背鰭對魚體的平衡起著關鍵的作用
C. 魚的尾鰭可以產生前進的動力，還可以決定前進的方向
D. 魚類只靠鰭進行運動
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