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軟體動物、節肢動物和腔腸動物都屬于（）

A．脊椎動物

B．無脊椎動物

C．魚類

D．海洋動物

試題分析：對動物進行分類，除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱，軟體動物、節肢動物和腔腸動物的體內都沒有脊柱，所以都屬于無脊椎動物，選B。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哺乳動物比鳥類更能適應環境，主要是因為

A．體表被毛，保溫性好

B．心臟四腔，輸送氧氣能力強

C．產大型卵，能供給胚胎充足的養料

D．胎生和哺乳，胚胎和幼體發育條件優越

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（）

A．有種子	B．種子有果皮包被
C．種子無果皮包被	D．葉形為針形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蛔蟲的體表包裹著一層密不透水的（）

A．角質層	B．外骨骼
C．鱗片	D．革質層

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

下列植物分別屬于哪一類群？
葫蘆蘚                 藻類植物
紫菜                   苔蘚植物
側柏                   蕨類植物
腎厥                   裸子植物
月季                   被子植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，不屬于動物特點的是…………………………………… ( )

A．細胞結構中沒有細胞壁	B．能將無機物制造成有機物
C．能夠自由運動	D．對刺激的反應很靈敏

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

當我們走出教室，來到田野，會發現美麗的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的綿羊。翻翻土，你還會看到蚯蚓和青蛙。你能幫運用我們學的生物學知識給這些動物分類嗎?（按次序把答案填寫在答題卡橫線上）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

兩棲動物的生殖和發育離不開水，爬行動物的生殖和發育擺脫了對水環境的依賴。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

(1)A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有               。
(2)E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，             ，體表被覆羽毛等。
(3)F特有的生殖特點是                 。
(4)將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是          。
A. A B D C F E
B. A B C D E F
C. A D B F C E
D. A B D C E F

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