【題目】人類和類人猿的共同祖先是：
A．長(zhǎng)臂猿 B．北京猿人 C．類人猿 D．森林古猿
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體尿液形成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱為 。經(jīng)①過(guò)程后，血漿成分中不會(huì)減少的是 。
（2）經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后，血液中對(duì)人體有害的代謝廢物 等基本被清除。
（3）②過(guò)程消耗氧氣是通過(guò) 作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的，請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該處組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱 。
（4）B比A中顯著增多的物質(zhì)是 ，該物質(zhì)主要由血液的 運(yùn)輸。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）寫出圖中各個(gè)部分的名稱
③ ，④ ，⑤ 。
（2）含葉綠體較多的部位是圖中的 （填序號(hào)）。
（3）圖中③中有導(dǎo)管，其功能是運(yùn)輸 和 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是
A．尿素 B．無(wú)機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．水
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè) 計(jì)的一個(gè)模擬裝置。抽真空后將CH4、NH3、H2以（a）處泵入玻璃儀器內(nèi)，再把B中的水煮沸，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在A內(nèi)放電7天，經(jīng)（b）冷卻后，產(chǎn)物沉積在c中，產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機(jī)物。請(qǐng)回答：
（1）A內(nèi)為模擬原始大氣中發(fā)生__________現(xiàn)象。
（2）B、C的液體相當(dāng)于____________ _。
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明：________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)的情況圖解（單位：J/cm2/年），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 ．
（2）從第一到第二，從第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量傳遞率依次是 、 ，其余的能量最終通過(guò)生物的 散失．由于生物不能在代謝中利用 ，因此，能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)．
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，D屬于 ，其分解方式是 ．
（4）假如A為一片草原，那么最好使能量流向下列4種動(dòng)物中的
A．狼 B．羊 C．黃鼬 D．虎．
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