科目:初中生物 來源: 題型:
甲圖為人體循環、呼吸、消化、排泄等系統結構和功能圖解,請據圖回答下列問題:
(1)血液在由甲圖中的結構[8]流到[1]的過程中,其成分的主要變化是________。外界氣體進入[9]時,參與收縮的呼吸肌主要是肋間肌和_____________。
(2)健康人飯后一小時,血液流經[3]后,血管中血糖濃度最高此時體內______的分泌量增加,調節血糖濃度維持在正常水平。
(3)甲圖中[4]所產生的代謝廢物排出體外有________條途徑。
(4)乙圖表示進入和離開人體某器官的血液內四種物質的含量,該器官最可能是甲圖中的[ ](填代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖為人體循環、呼吸、消化、排泄等系統結構和功能圖解,請據圖回答下列問題:
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(1)血液在由圖中結構[8]流到[1]的過程中,其成分的主要變化是________________________。外界氣體進入[9]時,參與收縮的肌肉是_______________。
(2)在饑餓狀態下,血液流經[3]后,其成分的變化是含氮廢物和___________含量的增加。若是飯后半小時后,血液中血糖濃度會升高,此時體內___________的分泌量會增加。
(3)圖中[5]的結構和功能單位是___________,每個這種單位的功能是形成___________。
(4)圖中[4]所產生的代謝廢物___________條排泄途徑。
(5)下圖表示進入和離開人體某器官的血液內四種物質的含量,該器官最可能是圖中的[ ](填代號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是人體與外部環境之間的物質交換模式圖,數字1—8表示人體的某些結構,字母A—F代表人體內的某些物質。請據圖回答:
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(1)A進入血液循環的過程叫做_____________。在小腸內,除大部分的甘油和脂肪酸被_____________吸收外。其余的各種營養物質都被毛細血管直接吸收進入血液。
(2)C的形成,經過[3] _____________的濾過作用和[6]的_____________。當人體內_____________分泌不足時,_____________不能將原尿中的葡萄糖全部吸收回血液,從而使葡萄隨尿液排出,形成糖尿。
(3)進入8的F通過氣體擴散作用進入血液,最終被[ ] _____________利用。
(4)B排出體外的過程叫_____________。
(5)D在循環系統中流動的方向是一定的,不會倒流,原因是___________________。
(6)下圖表示飯后半小時,進入和離開人體某器官的血液內四種物質的相對含量。該器官是以下四個選項中的_____________(用字母表示)。
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(7)面對地震災難,人們勇躍獻血。現有A、B、C、D四人準備獻血,醫生把這四人的血分別用A型、B型標準血清來檢驗,其結果如下圖所示:請判斷A、B、C、D四人的血型依次是__________________________________________________。
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