【題目】在一次生物興趣小組的合作學習討論中，陽陽同學說，不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（ ）
①長有雄蕊②長有雌蕊③經歷了自花傳粉④經歷了傳粉⑤經歷了受精．
A．①④⑤ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值，匹配錯誤的是
序號 | 生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 烏龜 | 龜甲 | 薄殼建筑 |
D | 蛔蟲 | 角質層 | 人體內寄生 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】暑假，生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回并制成標本后拍攝了如圖3所示的一些植物照片，請你協助生物學興趣小組的同學，按下列分類表逐一分類，并在下面的橫線上填寫相對應的序號。
______
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在學習了“種子的結構”這一部分內容后，愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想：是不是所有雙予葉植物都沒有胚乳，而所有單子葉植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子，并進行了仔細觀察，他們將觀察到的結果記錄如下：
請仔細分析上述觀察記錄的結果，完成下列問題。
(1)種子的結構中都有_______和________，都由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成了_________。
(2)有些植物的種子有______，有些植物的種子無______，有胚乳的種子子葉形態(tài)______，無胚乳的種子子葉形態(tài)_________。
(3)有些植物的種子有______片子葉，有些植物的種子有______片子葉，種子有無胚乳和子葉的數目是______片還是______片無關。
(4)小明要想得出更加令人信服的結論，還必須觀察________的種子，以排除實驗的偶然性。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是（ ）
A. 膈肌從甲變化到乙時，呼氣
B. 膈肌從甲變化到乙時，吸氣
C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D. 吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲、乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是（ ）
A. 膈肌從甲變化到乙時，呼氣
B. 膈肌從甲變化到乙時，吸氣
C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)
D. 吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖示五種常見動物，請回答問題：
（1）A身體分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ，有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用。
（2）B生活在水中，用鰓呼吸，C水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．B和C在結構上的共同特點之一是：用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的 。
（3）E與D相比，它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和 。
（4）依據動物_____________，可將B、C、D、E歸為一類。除這種歸類方法外，你還可以依據體溫是否恒定，將圖中五種動物中______________歸為恒溫動物。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體某結構的血管分布狀況示意圖，其中b為毛細血管，“→”表示血液流動方向，請據圖回答：
（1）a表示 血管。
（2）若該結構為小腸絨毛，則 （填“a”或“c”）端血液中的營養(yǎng)物質較多，這些營養(yǎng)物質最先出現在心臟的哪個腔？ 。
（3）若該結構為肺泡，則c內流動的是 血；肺泡壁和毛細血管壁都由 層扁平的上皮細胞構成，有利于肺泡與血液的氣體交換。
（4）若該結構為腎臟，與a端相比，c端血液中的尿素含量 （填“增多”、“不變”或“減少”）。
（5）若該結構為肌肉組織，則血液運輸的 （填“氧”或“二氧化碳”）可被肌肉細胞利用。
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
