【題目】如果在載玻片上依次寫上b、d、p、q 四個(gè)字母，那么在顯微鏡的視野中從左往右依次可以看到的是（ ）
A.b、d、p、q
B.b、d、q、p
C.p、q、b、d
D.q、p、d、b
寒假樂(lè)園北京教育出版社系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)右圖分析說(shuō)明以下問(wèn)題．
（1）如圖B所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì) ， 表示氣的過(guò)程．原理是膈肌 ， 膈頂下降．在平靜呼吸狀態(tài)下的肋間外肌此時(shí)收縮，最終胸廓容積 ， 肺便 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 于是完成該過(guò)程．
（2）圖A表示氣過(guò)程．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（ ）發(fā)育來(lái)的．
A. 一個(gè)子房、三個(gè)胚珠 B. 一個(gè)子房、一個(gè)胚珠
C. 三個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D. 三個(gè)子房、三個(gè)胚珠
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動(dòng)物．請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)分析回答：
（1）A類動(dòng)物的身體柔軟、具有貝殼，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的__動(dòng)物；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱將上述動(dòng)物分成兩組，與A類動(dòng)物同組的有[__]．
（2）動(dòng)物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如B類動(dòng)物的幼體用__呼吸，成體用__呼吸兼皮膚輔助呼吸，C類動(dòng)物用__呼吸．
（3）D類動(dòng)物生活在__中，用__呼吸，游泳的動(dòng)力來(lái)自__的左右擺動(dòng)．
（4）上述動(dòng)物中，進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是[__]．
（5）成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，圖中與蟬同類的是[__]，殼是指__．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，下列哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是這些細(xì)胞沒(méi)有的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】把菠菜放入冷水中幾分鐘，水不會(huì)變色，如果把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，水變成綠色。這是由于高溫破壞了（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡膜
D.細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已經(jīng)成為人們的健康生活方式。小芳學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容后，提出了一些問(wèn)題，請(qǐng)你與她合作討論，得出結(jié)論。
（1）食物中主要含有六大類營(yíng)養(yǎng)成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂?shù)闹饕煞址謩e是______、______。
（2）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來(lái)，可減少對(duì)胃的刺激。原因是______。
（3）胰島素是治療糖尿病的良藥，但只能注射，不能口服。原因是___。
（4）如圖是脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲線圖。請(qǐng)你在答題卡相應(yīng)的區(qū)域上畫出淀粉被消化的程度曲線圖。
___
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）在顯微鏡對(duì)光的過(guò)程中，通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)整光圈和使用反光鏡調(diào)整進(jìn)光量，最終通過(guò)目鏡可以看到一個(gè)的圓形視野．
（2）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)[] ， 使鏡筒緩緩下降，直至物鏡接近玻片標(biāo)本．
（3）在觀察過(guò)程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ．
（4）現(xiàn)在若有“10×、10×”與“16×、40×”兩種鏡頭組合，你認(rèn)為鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞體積大，鏡頭組合所觀察到的細(xì)胞數(shù)目多．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】偏食的危害是
A．得不到充分的營(yíng)養(yǎng)成分 B．得不到全面的營(yíng)養(yǎng)成分
C．得不到合理的營(yíng)養(yǎng)成分 D．以上都對(duì)
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