【題目】下列各圖中，能正確表示合理膳食中各種食物配置比例的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：合理營養的含義是，由食物中攝取的各種營養素與身體對這些營養素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多。根據平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物。“平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在：“平衡膳食寶塔”底層的食物需要量多，越往上需要量越少，最頂端需要量最少，由下往上①層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；②層為瓜果蔬菜類主要提供維生素、無機鹽；③層為肉類等動物性食品；④層為奶制品、豆制品，③④層主要提供蛋白質；⑤層為油脂類。
【考點精析】掌握合理營養和合理營養是解答本題的根本，需要知道合理營養：每日三餐，按時進餐；不偏食、不挑食、不暴飲暴食；均衡攝入五類食物（平衡膳食寶塔）；早、中、晚餐的能量應當分別占30％、40％、30％；三餐應該按時；要合理補充各種人體所必須的五類食物，可以形象比喻成“平衡膳食寶塔”．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】課堂上，許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋，其中不正確的是：
A．鳥類所生活的環境溫差不大；
B．鳥類的食量大，消化能力強，呼吸作用旺盛，產生的熱量較多；
C．有良好的產熱和散熱的結構；
D．羽毛的保溫作用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在分類過程中，我們不能只看外表、現象，還要分析結構特點，如蝙蝠善飛行，鯨則生活在水中，但它們都屬于 綱，因為它們的繁殖方式為 ，體腔內有 。而龜雖然可以生活在水中，但是它屬于 綱，其生殖發育特點為 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．
（1）圖中的細胞A是__________．在由A到B的過程中，__________復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（2）B通過__________形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（3）在如圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]__________．（序號和名稱都對才可得分）
（4）圖中所示的系統具有的生理功能是________________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA對比來進行的，準確率可達99.99%．下列不能用來作為DNA親子鑒定材料的是（ ）
A.口腔上皮細胞
B.白細胞
C.父親精液樣本
D.成熟的紅細胞
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】新鮮水果用保鮮膜包裹或放入冰箱冷藏室可延長存放時間，主要是因為包裹或冷藏后可以（ ）
A.不讓水分散失
B.殺死內部的細菌
C.減少水果果皮損傷
D.抑制呼吸作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com