【題目】下列性狀是相對性狀的是（ ）
A．牡丹花的紅色和菊花的紅色 B．狗的黑毛與狗的黃毛
C．狗的黃毛和鵝的白毛 D．玉米的黃色與豌豆的黃色
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【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，探究某種植物激素（簡稱NAA）不同濃度對枝條生根的影響．于是設(shè)計如下實驗：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為0、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F；
②選用長勢、長度、粗細等均為一致的桂花枝條30根，隨機平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時間后，觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示：
分析實驗請回答：
（1）本實驗的變量是 ．
（2）分析圖示，可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是 mg/L左右．
（3）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖．
（4）本實驗除變量不同外，所選用的桂花枝條長勢、長度、粗細等均為一致，并在相 同的適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)的目的是 ．
（5）通過數(shù)據(jù)分析，除了得出NAA溶液的最適濃度外，本實驗還能得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲是不同放大倍數(shù)的目鏡（5×、16×)和物鏡（10×、40×),乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是
A.將裝片向右上方移動，使右上方的細胞位于視野正中央
B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡
C.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖回答問題。
(1)請把圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。__________
(2)圖中的“
”代表_____，A和a代表基因。
(3)人體的正常受精卵中含有____條染色體。母親的性染色體組成是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖．據(jù)圖回答：
（1）細嚼饅頭一會兒，感覺有點甜味，這是因為[]中有[]分泌的消化液，分解了饅頭．饅頭經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是由[] 吸收的．
（2）[]既沒有消化功能又沒有吸收功能．
（3）某同學早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是 ， 只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[] ．
（4）[]能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素．
（5）人體內(nèi)最大的消化腺是[] ， 它分泌的消化液能促進脂肪的消化．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是_________，[2]是_________。
⑵ 圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、_______、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和_________組成。
⑶ 伸肘時肱二頭肌肱二頭處于_________狀態(tài)，[3]肱三頭肌處于________狀態(tài)。可見任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】張大爺最近經(jīng)常頭昏、乏力，到醫(yī)院做了相關(guān)檢查，下表為部分檢查結(jié)果（“+”代表檢出，“—”代表未檢出或微量）。則該患者
檢查項目 | 檢查報告 | 參考值（正常值） | |
血常規(guī) | 紅細胞（RBC） | 4.8 | 男：4.0～5.5 ×1012 |
女：3.5～5.0 ×1012 | |||
白細胞(WBC) | 16 | 4～10 ×109 | |
血小板（PLT） | 275 | 100～300 ×109 | |
尿常規(guī) | 蛋白質(zhì) | — | 未檢出或微量 |
葡萄糖 | + + | 未檢出或微量 | |
血壓 | 19.1/13.7 kpa | 12～18.7/8～12 kpa | |
A.患有高血壓和糖尿病 B.體內(nèi)有炎癥
C.血小板數(shù)量減少，并患有貧血 D.患有糖尿病和腎炎
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小清在顯微鏡下觀察到了人的口腔上皮細胞后，興奮地把顯微鏡輕輕挪動給同組同學看，但其他同學卻看不清楚物像。要想重新看清物像，應(yīng)首先考慮進行的操作是（ ）
A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B．調(diào)節(jié)反光鏡的角度
C．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋
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