Question

某環保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質而造成水質污染．
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態平衡等方面有顯著功效．
（二）設計實驗方案及數據統計（見下表）

實驗編組	A	B	C	D	E
加無污染河水的水體積	500毫升
加廢電池的數量及型號	不加	1節5號	1節7號	1節5號
加滿江紅的數量	不加			10克	30克
放同樣小魚的數目	每組均放一條
小魚存活的時間	10天	3天	5天	6天	8天

結合上述有關內容，請完善下列探究活動
（1）表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是________
（2）為了探究廢舊電池是否會污染水質，應選擇________進行對照實驗（只寫一組）．
（3）該實驗設計中明顯的不足之處是________．
（4）滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現________．
（用生物與環境的關系解釋）

Answer 1

解：（1）表中B、D兩組對照中，B組中沒加滿江紅，D組加了10克，而小魚卻多活了3天，說明加入了滿江紅凈化了水質，可得出的實驗結論是滿江紅能凈化被廢電池污染的水質．
（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．為探究廢電池是否會污染水質，因此可設置水中有無廢電池為變量，表格中只有A與B、A與C可以符合條件．
（3）在實驗中都只選了1條小魚做實驗，很明顯數量太少可能導致實驗結果出現偶然性．
（4）生物能夠適應一定的環境，如滿江紅生活在水中，與水生環境相適應；生物也能影響環境如滿江紅能凈化水質．這充分體現生物既能適應環境，也能影響環境．
故答案為：
（1）滿江紅能凈化被廢電池污染的水質
（2）A、B或A、C
（3）所選小魚數目太少，可能導致實驗結果出現偶然性
（4）生物既能適應環境，也能影響和張變環境
分析：本題以廢舊電池浸泡液對生物的影響為知識背景，考查學生科學探究的能力和對廢舊電池的處理．解此題從確定實驗變量，設置對照實驗，對廢舊電池集中回收處理等方面切入．
點評：探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設；探究成功的關鍵是制定出恰當的科學探究計劃．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．