Question

如圖表示一種植物的完整的生命活動的過程，根據圖回答問題：
（1）圖中A到B的過程，稱為________，這種植物完成這一過程依靠的是________．
（2）圖C表示的生理過程是________．其大體過程是：花粉落到柱頭上以后，在黏液的刺激下萌發出[________]________；寫出花粉管進入胚珠的路線依次是________．
（3）發育成D的結構是________，胚珠最終發育成為[________]________．
（4）“春種一粒粟，秋收萬顆子．”農民種下去的是[________]________，而秋天收獲的是[________]________，也可以是[________]________．
（5）切開D發現其中的籽粒有空癟的，造成這一現象的原因是________．
（6）這種植物與銀杏相比較，主要區別是銀杏的種子是________，而這種植物的種子外有
________．

Answer 1

解：（1）植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉．風媒花產生的花粉數量特別多，細小、表面光滑、干燥而輕，便于被風吹到相當的高度與距離相當遠的地方去．有些風媒花的柱頭會分泌黏液，便于粘住飛來的花粉．稻、麥等花的柱頭分叉，象兩只羽毛，這樣可以增加接受花粉的機會． 靠昆蟲為媒介進行傳粉方式的稱蟲媒，借助這類方式傳粉的花，稱蟲媒花．因此，圖中A到B的過程，稱為傳粉，這種植物完成這一過程依靠的是昆蟲．
（2）當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉粒萌發生成花粉管，花粉管內有2個精子，花粉管穿過花柱到達子房、胚珠后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．這個過程稱為雙受精．雙受精現象是被子植物特有的受精方式．
（3）當一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發育來的具體發育為：可見，發育成D的結構是子房，胚珠最終發育成為[E]種子．
（4）“春種一粒粟，秋收萬顆子．”農民種下去的是[E]種子，而秋天收獲的是[E]種子，也可以是[D]果實．
（5）異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量．在農業生產上常采用人工輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產量．如切開D發現其中的籽粒有空癟的，造成這一現象的原因是傳粉不足．為了彌補自然下狀態傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉，同樣能提高結實率和含油量．
（6）種子植物都能產生種子，用種子繁殖后代，精子通過花粉管運送到達胚珠內與卵細胞融合，受精過程都不需要水．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被，沒有真正的花，不結果．被子植物的種子的有果皮包被．因此，這種植物與銀杏相比較，主要區別是銀杏的種子是沒有果皮，種子是裸露的，而這種植物的種子外有果皮包被，是被子植物．
故答案為：
（1）傳粉；昆蟲；
（2）受精；4；花粉管；花柱、子房、胚珠；
（3）子房；E；種子；
（4）E；種子；E；種子；D；果實；
（5）傳粉不足：
（6）裸露的；果皮包被．
分析：此題考查的是傳粉受精，受精過程，果實和種子的形成，被子植物與裸子植物的區別等知識，據此分析解答．
點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．