| A．作出假設(shè) | B．提出問題 |
| C．制定和實(shí)施計(jì)劃 | D．表達(dá)和交流 |
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| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．①③⑤②④⑥ | B．①③②⑤⑥④ |
| C．①②③④⑤⑥ | D．①④⑤⑥②③ |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．發(fā)現(xiàn)并提出問題 | B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施記錄 |
| C．作出假設(shè) | D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．觀察法 | B．實(shí)驗(yàn)法 |
| C．測量法 | D．調(diào)查法 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．觀察法 | B．實(shí)驗(yàn)法 | C．調(diào)查法 | D．分類法 |
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題
| A．調(diào)查校園植被狀況的實(shí)驗(yàn) | B．探究“唾液對饅頭的消化作用” |
| C．利用教師配制的“酸雨”探究酸雨的危害 | D．測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn) |
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