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小宇同學觀察玻片標本時，想大幅度地升降鏡筒，他應轉動圖二中的（　　）

A．結構9

B．結構10

C．結構1

D．結構8

圖中1目鏡、2鏡筒、3轉換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、7壓片夾、8反光鏡、9粗準焦螺旋、10細準焦螺旋、11鏡柱．
A、9是粗準焦螺旋，能夠使鏡筒大幅度升降，故正確；
B、10是細準焦螺旋，可使鏡筒小幅度升降，故錯誤；
C、1是目鏡，是用來觀察物體的，故錯誤；
D、8是反光鏡，是用來反射光線的，故錯誤．
故選：A．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小玲同學正在練習使用顯微鏡，請幫她回答以下問題：
（1）她使用的顯微鏡目鏡是5×，物鏡是8×，則顯微鏡的放大倍數是       ×。
（2）觀察時左眼注視目鏡，同時右眼      。（填“睜開”或“閉上”）
（3）她在顯微鏡視野中看到了一個“b”字，那么載物臺上所放的透明紙片上寫的字是      。說明從目鏡內看到的物像是      像。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一臺顯微鏡在使用時物鏡與目鏡配套使用如下，放大倍數最大的是（　　）

A．目5×物10×

B．目10×物50×

C．目5×物20×

D．目20×物10×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

根據顯微鏡的有關知識回答下列問題：
（1）小明在顯微鏡的視野中看到一個字母“P”，請問：透明紙上寫的是什么字母？
（2）如果你使用的顯微鏡是目鏡有10Ⅹ、15Ⅹ的，物鏡是10Ⅹ、40Ⅹ的，此顯微鏡最大的放大倍數是多少？放大倍數是多少時視野中細胞數目最多？
（3）如顯微鏡視野中發現有一污染物（黑點），你怎樣判斷該污染物是在目鏡鏡頭上、物鏡鏡頭上、還是在玻片上？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在用顯微鏡觀察標本時，要用______眼向目鏡里注視，______眼睜開，以便照顧繪圖．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在操作使用顯微鏡觀察玻片標本過程中，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定看著顯微鏡的什么部位？（　　）

A．反光鏡

B．載物臺

C．物鏡

D．目鏡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

據顯微鏡結構（如圖1）和植物細胞結構模式圖（如圖2），回答：
（1）顯微鏡的主要結構是[______]______和
[______]______．
（2）圖3甲是某同學在用顯微鏡觀察黑藻細胞時，看到的物像，若讓觀察的物像達到圖3乙所示效果，需向______移動裝片．若圖3丙表示顯微鏡下觀察到的黑藻細胞細胞質環流方向示意圖，則細胞質環流的方向是______．
（3）在觀察中若將物鏡由10×換為40×，則視野的變化是______．此時要想更好地觀察細胞的結構，需調節的結構有[______]______、[______]______、[______]______．
（4）番茄吃起來感覺酸甜可口．這些酸甜物質主要存在于[______]______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

若顯微鏡視野中出現一污點，則該污點一定是在玻片標本上．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

考考你的實驗操作能力顯微鏡的發明為我們揭開了生物體微觀世界的神秘面紗．“工欲善其事，必先利其器”，你會使用顯微鏡嗎？請填空．
（1）欲使顯微鏡亮度增強，應調節的部件是______和______．
（2）使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，如果由低倍物鏡轉換成高倍物鏡后，你會發現視野亮度：______，細胞的數目：______．
（3）在觀察過程中，如果轉動物鏡和移動玻片標本，視野中的污點都沒有被移走，那么你判定污點可能是在______上．
（4）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是______，此時物鏡上標有10×，目鏡上標有5×，那么該物像放大的倍數是______倍．
（5）如果顯微鏡視野中的物像偏在左下方，為把物像移至視野中央，解決的辦法是將載玻片向______方移動．
（6）當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時，學生在視野中看到的圖象如圖所示．如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細胞數是______．

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