精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

除鳥類以外，和也能夠飛行．

昆蟲蝙蝠
分析：本題考查的是適于飛行的動物，動物的飛行是與其結構相適應的．
解答：動物根據(jù)整個身體是否由脊椎骨組成，分為脊椎動物和無脊椎動物．其中無脊椎動物中的昆蟲具有翅膀，能夠飛行；脊椎動物中的鳥類，前肢變成翼、身體呈流線型、雙重呼吸、體表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直腸很短等結構特點決定了適于飛行生活；哺乳動物中的蝙蝠，雖然其生殖方式是胎生、哺乳，但其結構特點決定了是營飛行生活的，如其前肢的趾與趾之間呈薄膜狀，類似于鳥的翼的功能，利于飛行．
故答案為：昆蟲；蝙蝠
點評：動物的飛行適于其結構相適應的，可結合著動物的結構特點理解掌握．

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科目：初中生物 來源： 題型：

除鳥類以外，

昆蟲

和

蝙蝠

也能夠飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的多樣性包括

生物種類

多樣性、

基因

多樣性和

生態(tài)系統(tǒng)的

多樣性．
①在生物中，種類最多的是

動物

（動物、植物、真菌）．
②遺傳多樣性也稱

基因的多樣性

．

基因的

多樣性決定了物種多樣性．
③

生物

和

環(huán)境

之間相互

適應

，相互

影響

共同構成生態(tài)系統(tǒng)．
④蜻蜒點水、鳥類筑巢、孔雀開屏、丹頂鶴跳舞、園丁鳥用鮮花構筑自己的庭院都屬于生物具有

繁殖的

特征．
⑤生物最基本的特特征是

生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸；能排出身體內產生的廢物；能對外界刺激作出反應；能生長和繁殖；都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，都是由細胞構成的．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是一組鳥的形態(tài)結構圖，請分析回答；

(1)試從圖中找出鳥類適于飛行生活的特點：___________________________（至少答出兩點）

(2)鳥類善于飛行，這對其生存有什么意義?______________________________

(3)除鳥類以外，昆蟲也是自然界中會飛的動物類群，該類動物和鳥類相比，在生物圈中出現(xiàn)更早、數(shù)量更多、分布更廣，其適應陸地和空中生活的特點還有：①體表具有防止水分散失的______________；②體內具有能在空氣中呼吸的___________。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

一般情況下，鳥類飛行時是____、____等方式交替使用。除鳥類以外，許多________和________也能飛行，絕大多數(shù)____有兩對翅，使昆蟲具有飛行能力，________的前肢特化成翼，在身體與側面、后肢以及尾之間連成一個薄而柔韌的翼膜，蝙蝠借助翼膜實現(xiàn)飛行。

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

除鳥類以外，________和________也能夠飛行．

除鳥類以外，和也能夠飛行．