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護士在給患了感冒的小朋友注射藥水的時候，用酒精棉球擦拭將扎針處的皮膚，這樣做的目的是（　　）

A．減輕注射時的疼痛

B．使藥水順利進入體內

C．殺滅皮膚上的細菌或真菌

D．使藥水盡快被身體吸收

細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．75%的酒精與細菌的滲透壓相近，可以在細菌表面蛋白未變性前逐漸不斷地向菌體內部滲入，使細菌所有蛋白脫水、變性凝固，最終殺死細菌．因此用酒精棉球擦拭將扎針處的皮膚，可以殺滅皮膚上的細菌或真菌．
故選：C．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌和真菌培養(yǎng)的正確操作過程是（）

A．配制培養(yǎng)基 → 高溫滅菌 → 接種 → 冰箱

B．配制培養(yǎng)基 → 接種 → 高溫滅菌 → 冰箱

C．配制培養(yǎng)基 → 高溫滅菌 → 接種 → 30℃恒溫箱

D．配制培養(yǎng)基 → 接種 → 30℃恒溫箱 → 觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種微生物是單細胞微生物（　　）

A．蘑菇

B．酵母菌

C．病毒

D．霉菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

閱讀材料，回答問題。
材料一在我國，濫用抗生素的下現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”。據統(tǒng)計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強。在二戰(zhàn)期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數傷員的生命，現在相同病情，用幾百萬單位的青霉素也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅。
材料二為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規(guī)定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用。因此，到藥店購藥須認清處方用藥和非處方用藥。
材料三中央電視臺國際時訊頻道2011年5月29日新聞：歐洲近日出現因生吃黃瓜和西紅柿致多人死亡及近千人染病的事件。經查，病因是黃瓜和西紅柿表面附著有大量的“腸出血性大腸桿菌”，且該細菌對多種抗生素具有抗藥性。
（1）有些鄉(xiāng)村醫(yī)生在給病人注射青霉素后有時會出現病人休克，甚至死亡事件（實際是青霉素過敏），在這里青霉素相當于     （選填“抗原”或者“抗體”），進入人體后，引起人體產生了免疫反應，所以注射青霉素前一定要進行皮試。
（2）青霉素是從青霉菌的分泌物中提取的，可以抑制細菌的生長。細菌和青霉菌在細胞結構上的主要區(qū)別是       。某人患病毒性感冒，能否通過使用青霉素進行治療？
     （選填“能”或者“不能”）。
（3）根據上述材料及所學知識，請你判斷下列說法中錯誤的是（  ）

A．預防細菌性食物中毒，應講究飲食衛(wèi)生，防止細菌對食品的污染

B．多數藥品必須按醫(yī)囑服用才能保證用藥安全，尤其要慎用抗生素

C．在沒有噴灑農藥的山林中生長的蘑菇都是綠色食品，是難得的山珍，可以放心食用

D．細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異，隨著抗生素的頻繁使用，細菌耐藥性逐漸增強

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌和真菌的生存需要____、____和____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

在清澈的湖水中，魚兒自由自在地生活著，清澈湖水中沒有細菌和真菌．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為哺乳動物血液循環(huán)示意圖，其中X和Y表示的器官分別是( )

A．心臟和肺	B．肺和心臟
C．腦和心臟	D．心臟和腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

填空題
（1）珊瑚蟲、蘑菇、蟋蟀、綠豆、草履蟲等有不同的特點，很大的差別，但都屬于生物，因為他們具有生物的共同特征______；______．（寫出兩條即可得分）
（2）學會使用顯微鏡是生物課的基本要求，而繪制生物圖是學習生物學的基本技能．畫圖時一般用______畫出輪廓，修改后再正式畫好．務必使圖形______，圖中比較暗的地方用鉛筆點上______來表示．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細菌是靠進行生殖的。每個細菌都是獨立生活的。所以，細菌是單細胞的個體。

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