Question

（2006?瀘州）某同學想要用綠色植物來探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料，設計了如圖所示的實驗裝置放在陽光下．請動動腦分析回答下列問題：

（1）該同學進行實驗之前，需要把植株放在

黑暗

環境中一晝夜，才能將葉片內已有的有機物（淀粉）運走耗盡．
（2）該同學需要將氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水分別裝入A、B兩瓶中．請你想一想，最正確的做法應該是：在A瓶內裝入

石灰水

．
（3）實驗一段時間后，該同學摘下透明袋子中的一張葉片放在酒精中，隔水加熱，使葉片含有的

葉綠素

溶解到酒精中，葉片變成

黃白

色；取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，葉片會不會變藍？

不會

．（填“會”或“不會”）

Answer 1

分析：此題考查二氧化碳是光合作用的必需原料和蒸騰作用的實驗的設計能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力．

解答：解：（1）光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察幾個步驟，以免影響實驗效果．進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜，其目的是使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡．
（2）二氧化碳能被氫氧化鈉吸收，二氧化碳特性是使澄清的石灰水變渾濁，在實驗中使用石灰水的目的是檢測二氧化碳是否存在．故最正確的做法應該是：在A瓶內裝入石灰水；（3）葉綠素能夠溶解在酒精中，使葉片由綠色變為黃白色，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，取出葉片用清水漂洗，再向葉片上滴加碘液，葉片會不會變藍，因為沒有淀粉生成，原因是缺少光合作用的原料二氧化碳，植物不能進行光合作用；
故答案為：（1）黑暗 （2）石灰水（3）葉綠素；黃白；不會

點評：探究實驗設計的兩個基本原則：“對照原則”和“控制單一變量原則”．