下列結構中，可以看作是一個生態系統的是

D
生態系統是在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體，其中的環境應包括生活在一定范圍內的所有生物及非生物，以此為依據，答案A、B中只有單一的魚類或菊花，沒有周圍其他環境，不能構成生態系統。C答案中四種生物之間沒有形成統一整體，同時也離開了周圍環境，不能形成生態系統。

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相關習題

科目：初中生物 來源：三點一測叢書　生物八年級下(北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型：013

下列結構中，可以看作是一個生態系統的是

[　　]

A．洞庭湖中所有的魚類

B．公園中所有的菊花

C．房子里的草、家兔、老鼠和蚯蚓

D．一條河流

科目：初中生物 來源：三點一測叢書　生物八年級下(北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型：059

生態系統中動物數量和植物數量有何關系？

案例：在學習完了《生態系統的結構和功能》這一節后，某校生物小組模擬生態系統制作了5個生態瓶，研究《在一個生態系統中，動物數量和植物數量的關系》的小課題，他們對結果進行了統計，統計結果如下：

實驗用具是：有蓋玻璃瓶、小魚、蠑螈、水草、洗凈的沙子，經布濾過的池水。

（注：五個生態瓶均放在實驗室窗臺上，使它們所處環境中的非生物因素基本相同。）

實驗結果如下：生態瓶5號的小動物當天下午就死亡。

生態瓶4號的小動物第2天上午死掉2條，第2天下午死掉2條。

生態瓶3號的小動物存活3天半。

生態瓶2號的小動物存活6天半。

生態瓶1號的小動物存活8天。

探究：為什么5個生態瓶中都放入相同的小魚和蠑螈，結果卻存活的時間不同呢？請你認真分析統計數據，回答下列問題：

（1）生態瓶1～4號均可以看作是一個小小的生態系統，在這些小生態系統中，屬于消費者的生物是________，屬于生產者的生物是________，池水、沙子中的________是分解者。

（2）由生態瓶5號實驗結果可得出的結論是________。比較生態瓶1號與2號的實驗結果，你得出的結論是________。

（3）由生態瓶1～5號的實驗結果可得出：在一個生態系統中，動物數量與植物數量的關系應是：________。

（4）生態瓶1號的動物雖然存活時間最長，但最后還是死了，你認為原因可能是________。

結論：5個生態瓶中都放入相同的小魚和蠑螈，結果卻存活的時間不同，你認為其中最關鍵的是________，由此來看，生態系統中動物數量和植物數量的關系是________。

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