【題目】抗生素能殺死細菌，治療某些疾病，但使用不當也會對身體不利。（____）
習題精選系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當你在“打呵欠”時，會聽不清或聽不到別人對你說的話，其主要原因是“打呵欠”影響了（ ）
A．鼓膜的振動
B．聽小骨的振動
C．聽覺感受器對刺激的接受
D．神經沖動的傳導
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物，以下分析正確的是（ ）
A.④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D.x表示大腸，是吸收a、b、c的主要場所
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，在巴斯德的鵝頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口豎直向上，乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸，將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗控制的單一變量是（ ）
A.燒瓶容量的大小
B.放置時間的長短
C.有無氧氣
D.有無細菌
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖，請據圖回答：
(1)番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于_________生殖。
(2) 受精作用完成后，④所示的____________繼續發育成種子。
(3)將某基因導人到普通番茄體內，培育出耐貯存的番茄，這項技術稱為 _________技術。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家為了證明某一觀點先后做了如下兩個實驗：（1）破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止發育，不能發育為成蛙；（2）在飼養缸的水中放入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙．這兩個實驗可以證明（ ）
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B. 甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育
C. 生長激素能促進蝌蚪的生長
D. A和B
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于人體與外界氣體交換的敘述，錯誤的是（ ）
A.人工呼吸依據的是呼吸運動原理
B.呼吸運動需要肋間肌和膈肌提供動力
C.人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮氣、二氧化碳
D.在人體一次呼吸過程中，吸氣結束瞬間肺內氣壓等于外界大氣壓
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
