【題目】為了促進兒童骨骼的發育，除了給兒童多補充含鈣、磷多的食物，還應補充（ ）
A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D
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【題目】生物圈的范圍包括（ ）
A. 大氣圈下層、水圈、巖石圈上層 B. 水圈、大氣圈、巖石圈上層
C. 大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈 D. 大氣圈、水圈、巖石圈
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【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關問題。
(1)圖中3和4表現正常，子女7患病，這種現象在生物學上稱為_____。
(2)若用A、a表示控制該遺傳病的基因，則1的基因組成是_____，3的基因組成是____。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是_____(用百分數表示)。若3和4夫婦再生一個小孩，該小孩患病的可能性是_____(用百分數表示)。
(4)根據我國《婚姻法》規定，8和10雖然表現正常，但不能結婚，主要原因是_____。
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【題目】下列關于遺傳病的敘述，正確的是（ ）
A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質改變引起的疾病
C、近親結婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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【題目】探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量單位）的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結果如下：
請據表回答下列問題：
（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應該以實用_______為主。
（2）從該小組的實驗結果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是____________。
（3）食物中能夠燃燒的物質是__________，燃燒后留下的灰燼是______________。
（4）為了盡量減少實驗結果的誤差，應該設置_____________________。
（5）實驗中①應該為________克，因為________________________。
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【題目】某生物學習小組的同學設計了如下實驗方案，請根據該方案回答下列問題：
同一植物相同大小的兩個枝條，分別標記為A、B。
枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個大小相同的盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將兩個裝置放在相同的環境條件下24小時（如圖所示），觀察量筒中液面的變化。
（1）該實驗的目的是為了證明植物的____主要是通過葉片進行的。
（2）A、B枝條取自同一植物，大小一樣，兩個裝置相同 且放置的環境也一樣，這些都是為了保證實驗結果只是由____引起的。
（3）在量筒中滴加油滴的目的是____，以排除其他因素對實驗的干擾。設置枝條B的作用是____。
（4）該實驗的結果應該是____。
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【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一，是公認的“黃金食品”。圖中字母A、B、C、D表示玉米的部分生長發育過程，數字1、2、3表示玉米種子的結構。請據圖回答問題：
（1）玉米種子中3所指結構由________發育而來。A過程所需的營養物質來自玉米種子的[ ]_______。此過程中有機物會減少，原因是______________________________。
（2）農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種，說明種子萌發需要_____________；萌發時，首先突破種皮的是______。
（3）受精作用完成后，______發育成果實；陰雨連綿天氣會影響玉米的[ ]______過程，造成果穗缺粒減產。人們通常采取_______________方法來彌補。假如一玉米果穗上只有20個玉米粒，受精過程中至少需要__個精子。
（4）在農業生產上，為了保證作物有效地進行光合作用，充分接受光照，通常采用__________的措施。
（5）在低溫和干燥的環境中貯藏糧食，這些措施主要是降低____________的強度。
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