【題目】雷達是依照某種中動物的回聲定位原理發(fā)明創(chuàng)造的，這種動物是（ ）
A. 蝙蝠 B. 長頸鹿 C. 螢火蟲 D. 烏龜
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖的四個實驗裝置，判斷下列敘述的正誤．
（1）甲裝置可以用來探究植物的光合作用．（判斷對錯）
（2）乙裝置驗證植物的呼吸作用產(chǎn)生的氣體是M氧化碳．（判斷對錯）
（3）丙裝置所示實驗，a和b形成一組對照實驗，其變量是葉片．（判斷對錯）
（4）了裝置可以用來收集光合作用產(chǎn)生的氧氣．（判斷對錯）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題．
（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在[3]______中形成的．
（2）圖四中莖的結構由外向內(nèi)依次是：樹皮、形成層、______、______．莖能逐年加粗就是因為有______，它具有旺盛的分裂能力，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的______．
（3）種子萌發(fā)時，圖二中的①發(fā)育成______，圖三中的c 將來發(fā)育形成圖四中的[c]______．
（4）若圖一表示桃花的部分結構，則桃是由[]______發(fā)育來的．桃的可食用部分是由[]______發(fā)育來的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】環(huán)保小組的同學在對輕度污染的水域進行監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)，某植物細胞內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是（ ）
A．細胞壁對細胞的保護作用 B．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用
C．細胞核對細胞的保護作用 D．細胞質(zhì)對細胞的保護作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為人體內(nèi)某結構的血液情況模式圖，B代表某器官或結構，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（ ）
A.若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血
B.若A,C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
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