【題目】人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是（ ）
A．消化腺 B．消化器官 C．消化道 D．消化系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表：根據(jù)如表完成下列問題：
⑴若選用①和②號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)變量是______________________，主要探究____________________________________________，觀察到②號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。
⑵若探究牙的咀嚼對饅頭的消化作用，應(yīng)選用①和③號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么X處放入的是____________________________。
⑶試管中的碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“沙漠植被之王”梭梭的種子，萌發(fā)所用時(shí)間是最短的，只需兩三個(gè)小時(shí)。對于沙漠植物來說，影響萌發(fā)的最重要的環(huán)境因素是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答
（1）填出各部分的名稱1__2__3__4__5__
（2）____是呼吸道和消化道共同的通道。
（3）吃飯時(shí)說話，容易造成____誤入氣管。
（4）如果這是一個(gè)成年人的喉部側(cè)面圖，請你猜猜，是男人還是女人，說明原因？
_______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牧草留種區(qū)為了預(yù)防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）
A．環(huán)境污染 B．植被被破壞 C．缺水干旱 D．食物鏈被破壞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)生物興趣小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請分析解答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在②號試管的“?”處應(yīng)加入 。
（2）三支試管都要放在 ℃的溫水中5～10分鐘，以保證酶的最大活性。
（3）為了證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌”對饅頭的消化有作用，應(yīng)選用 兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是饅頭碎屑中的 被唾液淀粉酶分解成麥芽糖了。
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