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如圖為縮手反射的神經結構示意圖，下列描述中錯誤的是（　�。�

A、如圖的神經結構叫反射弧

B、圖示中的②表示傳入神經

C、圖示中的③表示神經中樞

D、圖示中的⑤表示感受刺激的效應器

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中間的雙凸透鏡相當于眼球的（　�。�

A、晶狀體

B、玻璃體

C、視網膜

D、鞏膜

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我國體操健兒在國內外各種競賽活動中屢屢取得佳績．于正常人相比，體操運動員具有較發達的（　�。�

A、大腦

B、小腦

C、腦干

D、脊椎

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科目：初中生物 來源： 題型：

反射弧是反射活動的結構基礎，如圖為反射弧的結構模式圖，下列關于反射弧的說法錯誤的是（　　）

A、①是感受器

B、②是傳出神經

C、③是由神經元胞體匯集而成的

D、⑤能接受刺激并產生神經沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體具有許許多多的反射，這些反射都是通過一定的神經結構--反射弧完成的．下列正確表示反射弧結構模式的是（　�。�

A、感受器

傳入神經

中樞神經

傳出神經

效應器

B、神經中樞

傳入神經

感受器

傳出神經

效應器

C、效應器

傳入神經

神經中樞

傳出神經

感受器

D、感受器

傳入神經

神經中樞

傳出神經

效應器

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示縮手反射的神經結構，下列描述正確的是（　　）
①該圖表示的神經結構叫反射弧
②圖中的5是感受器，1是效應器
③反射過程中，神經傳導的途徑和方向是：l→2→3→4→5
④該神經結構完成的反射是條件反射（復雜反射）
⑤該反射的完成不需要大腦皮層的參與．

A、①②⑤

B、③④⑤

C、①③④

D、②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示人體膝跳反射的反射弧，如果因某種原因部位4受損，叩擊2處，將會出現的現象是（　　）

A、反射能完成，此人無感覺

B、反射不能完成，此人有感覺

C、反射能完成，此人有感覺

D、反射不能完成，此人無感覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于復雜反射的是（　　）
①畫餅充饑 ②老馬識途 ③鸚鵡學舌 ④杯弓蛇影 ⑤公雞報曉 ⑥大雁南飛．

A、①②③④

B、①②③⑤

C、②③⑤⑥

D、①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

青少年時期學生每天的睡眠時間應不少于（　　）

A、5小時

B、6小時

C、7小時

D、8小時

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