（2012?武漢）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．
（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內含較多的
氧氣
氧氣
（氣體），這是由于植物進行
光合
光合
作用的結果．
（2）在甲圖實驗中，為了設置對照，將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行
光合
光合
作用．該實驗的變量是
光
光
．
（3）在實驗過程中，塑料袋內壁出現水珠，是葉片進行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過莖中的
導管
導管
自下往上運輸來的．
（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時．將塑料袋中氣體通入2號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了
呼吸
呼吸
作用，釋放出
二氧化碳
二氧化碳
（氣體）．
（2012?武漢）小剛同學為探究如何保鮮肉湯作了以下實驗（如圖）