【題目】在“探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后，對蚯蚓的正確處理方法是（ ）
A. 隨手扔掉 B. 放進垃圾桶中
C. 放回大自然中 D. 用作魚餌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列為幾種生物的細胞結構圖，據圖回答下列問題：
（1）圖中生物的共同特點是___________________，因此被稱為______________。
（2）屬于植物的是_______（填相對應的字母），因為____________________________。
（3）屬于動物的是_______和________。（填相對應的字母）
（4）既不是植物，又不是動物的是_________。（填相對應的字母）
（5）上述四種生物都能獨立完成與外界進行物質交換、生長和繁殖等生命活動，____是生物體結構和功能的基本單位．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據消化系統模式圖，分析回答下列問題：
（1）在消化系統中，能分泌消化液的主要結構有（填標號）_____________________________________。
（2）人體最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液_________不含消化酶，但是它能促進_________的消化。
（3）初步消化蛋白質的器官是[ ]_________，它分泌的消化液主要由_________和_________組成。
（4）淀粉的消化從_______開始，由[ ]________分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為_________。
（5）含有消化液最多的消化道是[ ]_________，其內有[ ]_________分泌的_________；[ ]_________分泌的_________；_________分泌的_________。
（6）在消化道各結構中，具有消化功能的是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。
（7）最主要的吸收器官是[ ]_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是生態系統幾種生物的關系圖，下列說法正確的是( )
A.②③④是消費者 B.①②③④共同構成了生態系統
C.該生態系統具有自我調節能力 D.該圖同時存在食物鏈和食物網
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