【題目】下列不屬于家鴿適應飛行的特點是（ ）
A. 食量大，消化能力強 B. 直腸短，不存糞便
C. 胸肌發達，胸骨上有高聳的突起 D. 體溫恒定，適應能力強
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是與運動有關的形態結構圖，請分析回答下列問題。
(1)動物的運動有許多不同形式。如：魚類可依靠尾部的擺動和[ ]________的協調作用游泳； 昆蟲大多依靠翅飛行，有的還能跳躍；鳥類的前肢進化成了[ ]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等；人類主要依靠________、肌肉和關節的協調配合，完成各種精細而靈活的動作。
(2)動物的運動器官有許多共同的結構特征。如：多具有發達的________，能為運動提供動力；多 具有牢固的支持和附著結構，如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼；多具有便于靈活運動的節點，如蝗蟲的足分節、人的四肢有許多[ ]________。
(3)動物的運動器官與生存環境形成了很好的適應。如：大多數魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅，都 具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。
(4)動物的運動對其生存有重要意義。對于各種動物來說，運動都能擴大其活動和生存范圍，因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機會。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為哺乳動物心臟的縱切面結構模式圖，其中數字表示結構。請分析回答：
(1)⑤__ 中血液通過___循環，經[2]____回流至心臟，短暫停留后進行____循環。
(2)血液循環的起點與終點分別是____和____。
(3)若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從____(填序號)處流出，原因是____，這體現了生物體結構和功能相適應的生物學觀點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明（ ）
A．大蒜的細胞不能控制物質的進出
B．糖和醋并沒有進入細胞內
C．糖和醋都是細胞需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞內
D．細胞已死，細胞膜失去控制能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是小波同學有關“唾液淀粉酶的消化作用” 的實驗記錄。
（1）在這個實驗中，2號試管的實驗現象是________；2號試管起________作用。
（2）1號試管不變藍的原因：唾液淀粉酶將淀粉轉化成了________。
（3）“充分攪拌”是模擬口腔中________的作用。（填“牙齒”或“舌”）
（4）溫度為________℃左右時口腔中唾液淀粉酶的活性最強。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】艾滋病是一種由艾滋病病毒引起的，嚴重威脅人類健康的傳染病．近年來，感染艾滋病的人數在我國呈上升趨勢，尤以年輕人居多．其實艾滋病是可以預防的，只要預防措施得當，基本就不會感染艾滋病。
（1）艾滋病的病原體是 ____________，它是不具有 ________結構的生物體。
（2）目前，沒有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此，所有可能直接或間接接觸到傳染源的人，都屬于艾滋病流行環節中的_________。
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