【題目】若顯微鏡視野中出現一個污點，移動玻片和轉動目鏡后，污點仍然不動，則污點在（ ）
A．目鏡上 B．物鏡上 C．玻片上 D．反光鏡上
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請完善以下探究實驗并回答問題。
【探究情景】菠蘿酸甜多汁，可口開胃，但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損．這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎？某班生物興趣小組的同學利用與口腔黏膜相似的小腸黏膜開展了以下的探究實驗。
【提出問題】新鮮菠蘿汁會破壞黏膜嗎？
【作出假設】_____________________________。
【材料用具】豬小腸黏膜一塊，培養皿2個，生理鹽水，新鮮菠蘿汁，滴管，量筒，鑷子，剪刀，放大鏡，恒溫箱。
【方法步驟】①取一塊豬小腸黏膜平均分為兩半，分別放入 A、B培養皿中。
②分別向A、B培養皿中的小腸黏膜上滴加15mL生理鹽水和______新鮮菠蘿汁。（如圖）
③把 A、B培養皿放在 37℃恒溫條件下，10分鐘后用放大鏡觀察。
【實驗結果預測】
預測一：若 A培養皿中黏膜______，B培養皿中黏膜出現破損，則說明新鮮菠蘿汁會破壞黏膜。
預測二：若 A、B培養皿中黏膜均完好，則說明____________。
【討論交流】
（1）本探究實驗的變量是______。
（2）興趣小組的同學將該實驗重復做了多次，目的是______。
（3）許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡，與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關嗎？就此，要再設計一個對照實驗，你提出的問題是______？
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片時，若光線很強應選用的光圈和反光鏡依次是（ ）
A. 較大的光圈，平面鏡 B. 較大的光圈，凹面鏡
C. 較小的光圈，平面鏡 D. 較小的光圈，凹面鏡
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為脊椎動物進化樹，據圖回答問題。
（1）E是陸生動物中數量最多、分布最廣的脊椎動物，其適應飛行的形態特點是__________________、 __________________。 （寫出任意兩點）。E具有復雜的遷徙和繁殖行為，從行為的獲得途徑來看屬于____________。
（2）最高等的脊椎動物是______（寫字母），其生殖特點是__________。
（3）脊椎動物進化的總趨勢是________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體血液成分的變化可以作為診斷疾病的參考，如圖為某男孩的血液化驗單（局部），下列有關說法錯誤的是（）
A. 該男孩身體一旦出血則不易止血
B. 應給該男孩配制蛋白質含量較高的飲食
C. 該男孩血液中的有核細胞低于正常值
D. 可對該男孩進行成分輸血以補充其血紅蛋白量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖作答
（1）把上圖精子、卵細胞、受精卵中染色體補全。__________。
（2）圖中的
代表____________，A和a代表____________。
（3）在形成精子（或卵細胞）的過程中，體細胞每對染色體中的___________進入精子（或卵細胞）。
（4）人體的受精卵中的染色體是________，（填數量）卵細胞中的染色體組成是______________________
（5）母親體細胞的性染色體組成是________，父親體細胞的染色體是______________
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