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烏賊遇敵害會釋放墨汁，將周圍海水染黑，借機(jī)逃跑。下列有關(guān)的描述不正確的是

A．烏賊釋放墨汁屬于防御行為

B．烏賊釋放墨汁屬于簡單反射

C．釋放墨汁的行為是由基因決定的

D．烏賊靠腕足的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用迅速逃跑

烏賊的運(yùn)動時靠腹部的排泄口借用水的反作用力前進(jìn)的。而不是鰭。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小歐同學(xué)家的寵物狗非常可愛。小歐一回家，小狗就會把他的拖鞋叼給他，讓小歐非常高興。小狗的這種行為屬于（）

A．學(xué)習(xí)行為

B．經(jīng)驗(yàn)行為

C．適應(yīng)行為

D．先天性行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列科學(xué)家被尊稱為“現(xiàn)代動物行為學(xué)之父”的是（）

A．弗里斯	B．廷伯根
C．勞倫斯	D．法布爾

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鯽魚、蝴蝶、母獅和草履蟲進(jìn)行運(yùn)動所依賴的主要結(jié)構(gòu)分別是

A．鱗片、翅、四肢和偽足	B．鰭、翅、四肢和偽足
C．鱗片、翅、四肢和纖毛	D．鰭、翅、四肢和纖毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

某興趣小組的同學(xué)為了探究螞蟻的覓食行為是否與食物的氣味有關(guān)，選用了50只螞蟻放置在裝有不同食物的塑料餐盒中央（如右圖）。在A、B、C、D處分別放置蘸清水、糖水、鹽水、白醋的棉球，一段時間后，觀察螞蟻的覓食情況。

（1）該實(shí)驗(yàn)中，放置蘸清水的棉球的作用是            。
（2）一段時間后，大多數(shù)螞蟻趨向蘸糖水的棉球，由此得出的
實(shí)驗(yàn)結(jié)論是                                       。
（3）螞蟻覓食時，可以拖運(yùn)比自己重10倍的食物，它在拖運(yùn)
食物的過程中所消耗的能量直接來自       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）實(shí)驗(yàn)人員想了解新孵化出的小鳥是怎樣獲得對母親的情感的，他選擇了六只剛孵化的小鴨并編號。小鴨①②③剛孵化出來就從它們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親。小鴨④⑤⑥一直和它們的母親在一起。實(shí)驗(yàn)人員給小鴨①②③一直展示一個大氣球，同時播放英國母鴨叫的錄音。經(jīng)過若干天后實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)小鴨①②③模仿英國母鴨叫的聲音并時刻跟隨在氣球左右，我們稱這種現(xiàn)象為“印隨”。
⑴ “印隨”可以歸屬于（    ）
A．社會行為     B．先天行為     C．學(xué)習(xí)行為     D．本能
⑵小鴨④⑤⑥最好被稱為（  ）
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?nbsp;    B．對照組       C．實(shí)驗(yàn)組       D．一個變量
⑶如果不是把小鴨①②③放在氣球周圍并放錄音，而是把它們放在一只貓周圍同時播放母鴨叫的錄音，則小鴨①②③可能會（       ）
A．不知所措                B．失去繁殖能力
C．發(fā)出類似貓的叫聲        D．誤認(rèn)貓做母親
⑷ 如果實(shí)驗(yàn)中只用兩只小鴨分別進(jìn)行上述兩種處理，這樣行嗎？答：___   ____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請運(yùn)用所學(xué)知識分析 “鸚鵡學(xué)舌”的生物學(xué)現(xiàn)象：
（1）從行為的發(fā)生和獲得方式上看，“鸚鵡學(xué)舌”是一種                行為，是在
             行為的基礎(chǔ)上建立的。
（2）從反射類型上分析，“鸚鵡學(xué)舌”屬于               反射。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

探究動物的先天性行為。
背景：菜青蟲總是取食十字花科植物（如小白菜葉等），而不喜歡取食其他植物（如樟樹葉、柳樹葉等），這是由于十字花科植物中有菜青蟲喜歡的某種物質(zhì)。
一、提出問題：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
二、作出假設(shè)：                     　　　　　                               。
三、制定計劃：
(1)請你在下面2種方案中選擇一種你認(rèn)為合理的方案，并說明理由……………… (　　)
　 A．　去菜地里直接選取現(xiàn)成的菜青蟲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
B．　去菜地里選取蟲卵，在隔離狀態(tài)下孵化出菜青蟲后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
你的理由是                                                              。
(2)你認(rèn)為每一組菜青蟲的數(shù)量最好用………………………………………………　(　　)
A．1只            　　　　　　　　　　　　 B．15只
你的理由是                                                              。
你認(rèn)為這個實(shí)驗(yàn)的變量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“蜻蜒點(diǎn)水”屬于

A．覓食行為

B．爭斗行為

C．防御行為

D．繁殖行為

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